Fundamentos de Enfermeria

UNIVERSIDAD DOCTOR ANDRES BELLO
LICENCIATURA EN ENFERMERIA





Alumnos


Catedrático:
Lic. Claudia Mestizo
Carrera:
Materia:
Fundamentos en enfermería I
Tema:





INTRODUCCIÓN:
Transmisión de un mensaje de una persona a través de otra o cualquier tipo de mensajes forma de expresarse en cualquier tipo de lenguaje
Entre ellos se encuentran la escritura idioma etc.
Sonprocesos de dos o más personas al hablar
La comunicación clínica representa uno de los aspectos más importantes de la atención médica, es lo que posibilita la aplicación de conocimientos, técnicas y estrategias para conseguir los fines del acto médico. Disponemos de evidencias que indican que una comunicación clínica efectiva tiene una repercusión positiva en el proceso diagnóstico yterapéutico1. Las habilidades comunicativas son específicas, pueden ser observadas y evaluadas2-4. Son muchos los países que han introducido la enseñanza de habilidades comunicacionales desde el pregrado5-7. En España, el interés por estos aspectos se ha desarrollado de forma paralela al de la especialidad de medicina de familia. El Programa Nacional de Medicina de Familia y Comunitaria
1……….. Material ymétodo
2……….. Diseño del estudio
3……….. Estudio observacional descriptivo, de validación de un instrumento de medida (cuestionario).
4……….. Análisis de la valides




OBJETIVOS

1. Desarrollar instrumentos para valorar la comunicación clínica de forma específica o junto a otras habilidades clínicas. Los índices de validez, fiabilidady aplicabilidad de estos instrumentos son muy variados
2. valorar la comunicación clínica en el contexto en el ámbito de la atención primaria.
3. La comunicación en salud tiene un papel importante la difusión de conocimientos, en la modificación o reforzamiento de conductas, valores y normas sociales y en el estímulo a procesos de cambio social que contribuyen al mejoramiento de la calidad devida.











SISTEMA NERVIOSO
Una exploración neurológica puede ser completa puede durar de 1 a 3 sin embargo, primero se realizan las pruebas de evaluación rutinarias si os resultados de esta prueba son dudosos, se llevara a cabo evaluaciones más extensas para determinar la extensión de una exploración neurológicas se debe tener en cuenta tres consideraciones importantes
A) Lasquejas principales del paciente
B) el estado físico de este
C) el deseo del paciente de participar y cooperar.

LA EXPLORACION DEL SISTEMA NERVIOSO INCLUYEN LA VALORACION DE :
A) el estado mental incluido al nivel de conciencia
B) los pares craneales
C) los reflejos
D) las funciones sensitivas

Algunas partes de a valoraciones neurológicas se realizan durante la exploración físicaESTADO MENTAL
Revela el estado mental la actividad cerebral general del paciente, esta actividad comprende las funciones intelectuales:
a) Cognitivas
b) Emocionales
Se le detectan problemas con el uso del lenguaje, la memoria, la concentración, los procesos del pensamiento o con el grado de atención y memoria durante la historia de enfermería será necesario realizar la exploraciónmás atenta durante la valoración neurológica. Las aéreas principales de la valoración del estado son
El lenguaje
La orientación
A memoria
Y el grado de atención y cálculo









Lenguaje
Cualquier defecto o pérdida de la capacidad de extensión a través del habla , la escritura o los signos o de comprender el lenguaje hablado o escrito debido a una enfermedad o lesión de lacorteza cerebral se denomina
Afasia
La afasia puede clasificarse en: sensorial o de comprensión y motoras o de expresión
Afasia sensorial o comprensión: consiste en la pérdida de las habilidades para comprender el lenguaje escrito o hablado
Hay dos tipos de afasia sensorial: auditiva o (acústica) y visual
Los pacientes a afasia auditiva: han perdido la capacidad para entender el...