Fundamentos de enfermería 1. guía de estudio

Páginas: 11 (2614 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2012
GUIA DE ESTUDIO. FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA 1
1.- ¿Qué es la enfermería?
Ciencia en desarrollo que se encarga del cuidado, las respuestas humanas en una persona, familia o comunidad, ante un problema real o potencial, de manera holística.
2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la enfermería?
El cuidado
3.- ¿Cuál es el sujeto de estudio de la enfermería?
La persona
4. Menciona cuantos tipos decuidado existen y a que se refieren
Cuidar: Infinita variedad de actividades dirigidas a mantener y conservar la vida, permitiendo que esta continúe y se reproduzca.
CARE: (Cuidados de costumbre y habituales). Relacionados con las funciones de conservación de continuidad de la vida.
CURE: (Cuidados de curación). Relacionados con la necesidad de curar todo aquello que obstaculiza la vida.
5.-¿Qué es el paradigma?
Forma de ver o entender el fenómeno de una disciplina.
6.- ¿Qué es el metaparadigma?
Primer nivel de especificidad y perspectiva de los cuidados de enfermería.
7. ¿Qué elementos conforman el metaparadigma de enfermería?
Persona: Es la receptora de los cuidados.
Entorno: Aspectos contextuales relacionados con la persona y/o el lugar donde se desarrolla la actuación deenfermería.
Salud: Meta de los cuidados de enfermeros, es entendida como algo más que la mera ausencia de enfermedad.
Rol Profesional: Servicio de ayuda, apoyado en relaciones interpersonales (enfermera/cliente), comprensión, crear condiciones.
8.- ¿Qué finalidad u objetivo tienen las escuelas del pensamiento?
Ofrecen formas de considerar a una disciplina en los términos claros y explícitos quepuedan comunicarse a los demás.

9.- A que escuela de pensamiento enfermero pertenece Virginia Henderson?
Escuela de las Necesidades
10.- Menciona las 14 necesidades de Virginia Henderson.
1- respirar
2- comer y beber
3- Eliminación
4- Moverse
5- Descanso
6- Vestido
7- Termorregulación
8- Higiene
9- Evitar el peligro
10- Comunicarse
11- Creencias y valores
12- Trabajar
13-Recreación
14- Aprendizaje
11.- Menciona cada una de las escuelas y quienes son las principales representantes de cada una.
1- “Teoría del Entorno, Nightingale: la enfermería proveerá las condiciones optimas para potenciar los procesos reparadores de la persona y prevenir la interrupción del proceso reparador.
2- Modelo “Suplencia Ayuda”, Henderson: La función de la enfermera es ayudar a losclientes, enfermos o sanos a llevar a cabo las actividades que contribuyen a la salud, a recuperación o una muerte en paz, actividades que los clientes podrían realizar sin ayuda si tuvieran la fuerza, la voluntad, o el conocimiento necesario.
3-Modelo de “Sistemas de Comportamiento”, Dorothy E. Johnson: La enfermería es una fuerza reguladora externa que actúa para conservar la organización eintegración del comportamiento del cliente aun nivel optimo en aquellas situaciones donde el comportamiento constituye una amenaza para la salud física, o social o donde se sitúa la enfermedad.
4- Modelo de “Interacción”, Imogene King: Una profesión asistencial que ayuda a los individuos y grupos en la sociedad a conseguir, conservar y recuperar la salud. La enfermería consiste en percibir, pensar,relacionar, juzgar y actuar según el comportamiento de los individuos que requieren cuidados de enfermería. Proceso interpersonal de acción.
5- Modelo de “Sistemas de Cuidado”, Bethy Newman: Una profesión singular en el sentido de que se ocupa de todas las variables que afectan las respuestas del individuo a agentes estresantes que son de naturaleza inter, intra y extra personal.
6.- Modelo de“Autocuidado”, Orem: Es un servicio de ayuda o asistencia a las personas que son dependientes total o parcialmente cuando ellos mismos, sus progenitores, tutores, responsables de su cuidado ya no son capases de prestarles o controlar su cuidado
7.- Ciencia de los “Seres humanos Unitarios, Martha Rogers: Es una ciencia humanística dedicada a preocuparse de forma compasiva por el mantenimiento y la...
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