Fundamentos de Investigacion _Reglas Ortograficas y Puntuacion



INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS







Fundamentos de Investigación


Reglas Ortográficas y de Puntuación


Ing. Informatica / 1 – A


Alumna: Janeth Martinez Cruz







Principales reglas de ortografía y puntuación

Sonidos y letras
La representación escrita del sonido recibe el nombre de letra o grafía.
La correspondencia exacta entre sonido ygrafía no se produce en castellano, ya que una misma letra puede reproducir sonidos distintos o un mismo sonido puede representarse con distintas letras.
Relaciones entre sonidos y grafías
Las relaciones que se establecen entre sonidos y grafías son las siguientes:
Una letra representa un solo sonido: Las vocales y las consonantes d (/d/); f (/f/); l (/l/); m (/m/); n (/n/); p (/p/); s (/s/);t (/t/).
Distintas letras representan el mismo sonido: cama, Kilo (sonido /k/); beso, vaso, watt (sonido /b/); jirafa, geranio (sonido /x/); cera, azul (sonido /0/).
Una letra representa distintos sonidos: cosa (/k/), cima (/0/);gamo (/g/), gente (/x/); yate(/y/), buey(/i/); cara (/r/), rosa (/r/).
Dos letras representan un solo sonido: charco (/c/); lloro (/l/); carro (/r/); guerra (/g/ antee, i); queso (/k/ ante e, i).
Una letra para dos sonidos: extinción (/ks/).
Una letra sin sonido: la letra h no representa ningún sonido: húmedo.
Reglas generales de acentuación. Mayúsculas y monosílabos.
Se escriben con tilde:
Las palabras agudas que terminan en vocal,-n o –s: alhelí, cinturón, compás.
Las palabras llanas o graves que no acaban en vocal, -n o –s: hábil, césped.
Todas laspalabras esdrújulas y sobreesdrújulas: árgola, remítemelo.
La tilde debe aparecer, si le corresponde, cuando se emplee letra mayúscula: Iñigo.
Los monosílabos no llevan tilde, salvo para indicar diferencia de categoría gramatical: él (Pron, Él sueña);el (Art, el sueño); tú (Pron, Tú paseas); tu (Adj Pos, tu paseo);mí (Pron, cerca de mí); mi(Adj Pos, mi perro ); té (Sust, Tómate el té); te (Pron,¿Te lo tomas?); más (Adv, más fuerte); Mas (Conj, Mas no lo dijo); sí (Pron, Dijo para sí); si (Si vienes, avisa); sí (Adv, Sí viene); dé (verbo dar, Que me lo dé), de (prep., mal de amores); sé (verbo ser, Sé valiente); sé (verbo saber, Sé leer); se (Pron, Se ríe).
Acentuación de diptongos y triptongos.
Diptongos y triptongos siguen las reglas generales de acentuación. Al a hora de colocar tilde,debes tener en cuenta las siguientes normas.
En los diptongos formados por una vocal abierta: bailéis. Si constan de dos vocales cerradas, la tilde se escribe sobre la segunda: cuídalo.
En los triptongos, la tilde recae sobre la vocal abierta: esquiáis.
Acentuación de hiatos.
Las palabras que contienen un hiato siguen las reglas generales de acentuación: león (aguda), poeta (llana), arbóreo(esdrújula).
Se exceptúan las palabras cuyo acento recae sobre la vocal cerrada del hiato, que siempre llevan tilde, aunque sean llanas y acaben en vocal: día, baúl, caída.
Acentuación de demostrativos, interrogativos y exclamativos
Los demostrativos este, ese y aquel y sus femeninos y plurales llevan tilde si actúan como pronombres y existe posibilidad de confusión con las formas que actúancomo adjetivos determinativos: ¿Es esa María? Llegó aquélla tarde.
Los pronombres esto, eso y aquello nunca llevan tilde pues no hay adjetivos demostrativos neutros.
Los interrogativos y exclamativos llevan tilde para indicar este carácter: ¡cuánto llueve! Me pregunto qué querrá.
Acentuación de compuestos y extranjerismos
Los compuestos que se escriben como única palabra siguen las normas deacentuación y llevan tilde si les corresponde, tengan o no tilde las palabras que lo forman: cien + pies = ciempiés; abre + fácil = abrefácil; de + tras = detrás.
Si los términos se enlazan por medio guión, se mantiene la acentuación ortográfica de sus componentes: ítalo – americano, hispano – árabe.
Los verbos a los que se le añaden pronombres enclítico se acentúan ortográficamente de acuerdo...