Fundamentos De Investigacion

2.1 Conceptos básicos de la investigación
La epistemología
Intenta pasar revista a todos los estudios de lo que se llama conocimiento científico. En este sentido se identifica como tema del como teoría del conocimiento de sus fundamentos y su lenguaje.
Constituye un estudio critico de los principios de las diversas ciencias, de su valor y objetividad, implicando una reflexión sobre su origenlógico, sobre los procedimientos a través de las cuales se forman las distintas ciencias y alcanzan un conocimiento científico.
Describe la relación cognoscitiva entre el hombre (sujeto) y los fenómenos (procesos y hechos) sociales.
La Ciencia
Es la acumulación de conocimientos sistemáticos.
Existe el reconocer o no una oposición entre un objeto dad y uno no dado, entre el conocimiento de lasciencias naturales y el conocimiento de las ciencias sociales.
No existe primacía del objeto y a la inversa.
La ciencia es “creación” es acto de descubrimiento; no hay para ella una razón única o pura experiencia; tampoco admite verdades primeras, objetos pre constituidos o quedar reducida a un reflejo inmediato de la exterioridad.
El objeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza: Suobjeto se constituye a partid de la negociación de los resultados de intuición.
La ciencia es un cuerpo doctrinario de proposiciones, ideas y conocimientos sistematizados y verificados, o deducidos de los mismos por medio de procedimientos lógicos.
“Los objetos de la ciencias facricas, ciencias naturales y sociales, son materiales; su método es la observación y la experimentación y su criteriode verdad es la verificación.
El Concepto
La conceptualización de un fenómeno se logra a través de la determinación de sus propiedades inherentes, que pueden describir a través de sus sé a través de sus semejanzas, diferencias, asociaciones y/o reforzamientos.
Empleados esos términos para que nos representen el fenómeno que estamos investigando.
La Metodología y el método
Es la teoríaacerca del método o del conjunto de métodos, normativa, pero tambien es la descriptiva o comparativa. Estudia tambien el proceder del investigador y las técnicas que emplea.
Método es el camino o medio para llegar a un fin, el modo de hacer algo ordenadamente, el modo de obrar y de proceder para alcanzar un objetivo determinado.
Dicta especialmente formas concretas de enfocar y organizar lainvestigación, pero esto de forma más o menos imperativa, precisa, completa y sistematizada.
La Investigación
Es el proceso de producción de nuevos conocimientos se puede igualmente en distinguir en investigación científica e investigación aplicada.
La investigación nunca puede ser una observación incidental, casual, puesto que es una actividad conformada de: observación selectiva y localizada,implica la identificación del objeto, la cual a su vez suscita la dificultad de delimitar el universo, quiere decir, el total de los sujetos o hechos comprendidos.
La Teoría
Se refiere a la relaciones entre hechos o al ordenamiento de los organismos en alguna forma que tenga sentido.
Define la orientación principal de una ciencia, en cuanto indica las clases de datos que se ha de abstraer.Presenta un esquema de conceptos por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre si los fenómenos pertinentes, resume los hechos en: A) Una generalización empírica y B) Sistema de generalización, predice hechos y señala los puntos claros que hay en nuestro conocimiento.
La teoría es un sistema de conceptos, categorías y leyes.
Es el reflejo de la relatividad.
Se encuentraindisolublemente ligada a la práctica.
“Para establecer una teoría debemos conectar la hipótesis conforme a una ordenación lógica. Por lo tanto, la lógica, y sea utilizado intuitivamente o aplicada conscientemente como un conjunto de reglas, es el instrumento para la elaboración de las teorías”.
En cuanto a los medio para el conocimiento, podemos distinguir tres componentes: la teoría, el método y el...