Fundamentos De Investigacion

Instituto Tecnológico Superior de El Mante
Subdirección Académica
Departamento de Académico
Instrumentación Didáctica para la Formación y el Desarrollo de Competencias
Del periodo: _Agosto- enero 2013
Nombre de la asignatura: Fundamentos de investigación | |
Carrera: Todas | |
Clave de la asignatura: ACC-0906 | | Horas teóricas- Horas prácticas- Créditos:2-2: 4 | |
Númerode Unidades: 4

I.- Caracterización de la asignatura ( Aportación de la asignatura al perfil del egresado)
El programa de la asignatura de Fundamentos de investigación, está diseñado paracontribuir en la formación integral de los estudiantes del Sistema Nacional deEducación Superior Tecnológica (SNEST) porque desarrolla las competenciasinvestigativas que se utilizarán para el aprendizajeconceptual, procedimental yactitudinal contenidos en los planes de estudio de las carreras que oferta.La formación de ingenieros en un mundo globalizado, exige dominio deherramientas básicas de investigación para gestionar, aplicar y transformarinformación a contextos complejos y plurales, cuya solución de problemáticas demanera sustentable, es fundamental para la configuración de la sociedaddelconocimiento.La investigación es una herramienta que habilita al ingeniero para conocer, analizary explicar la realidad, transformarla y descubrir áreas de oportunidad en los ámbitossociales en donde desarrollará su vida profesional y proponer solucionesinterdisciplinarias, holísticas y colaborativas con fundamento en las ciencias básicas |

II.- Competencias específicas a desarrollar (Objetivo (s)General (s) del Curso)
Aplicar herramientas metodológicas de investigación en la elaboración de escritosacadémicos, producto del desarrollo de la investigación documental en temáticasde su área, que lo habiliten para ser autónomo en la adquisición y construcción deconocimientos que fortalezcan su desarrollo profesional.|

(Anexar el contenido del punto III y IV tantas veces de acuerdo al número de unidades que tenga la asignatura)

III. Análisis por unidad
Unidad: Unidad 1 Nombre: Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual.Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales)

INVESTIGACIONES 20%.LECTURA, ANÁLISIS DE TEXTOS Y EJERCICIOS.30%PARTICIPACIÓN EN EQUIPO COLABORATIVO 20%. REDACCIÓN DE TEXTOS.30%

CAPACIDAD DE ANALISIS Y SINTESIS, DE INVESTIGACIÓN, DE COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA, DE USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE TRABAJO EN EQUIPO.

Competencia específica(Objetivo Educacional) | Actividades de Aprendizaje | Actividades de Enseñanza | Portafolio de Evidencia (Producto de Aprendizaje) | Fechas para adquisición deCompetencias (Objetivos educacionales) |
| | | | Programada | Real |
Analizar el desarrollo de suprofesión con fundamento enámbito local y nacional confundamento en la investigacióncientífica. | Buscar referentes en distintas fuentes deinformación que le permitan conocer elorigen, evolución y estado actual de suprofesión.• Elaborar un resumen que aborde demanera sintética la información...