Fundamentos de investigacion

INSTITUTO TECNOLOGICO DE MATAMOROS

UNIDAD II: LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DE CONSTRUCCION SOCIAL.

NESTOR JHOVANY ROJAS CASTILLO

H. MATAMOROS TAM. OCTUBRE 2010
INDICE

*Introducción…………………………………………..
*Conceptos básicos de la administración: ciencia, investigación, método, técnicas, metodología ydelimitación…………………………………………….
Conclusión…………………………………………….
*Elementos que configuran las teorías: Concepto. ………………………………………………
Definición. ………………………………………………
Problema……………………………………………….
Abstracción……………………………………………..
Explicación……………………………………………..
Reflexión……………………………………………….
Postulado………………………………………………
Ley………………………………………………………
Conclusión……………………………………………..
*Tipos de métodos:
Inductivo……………………………………………….
Deductivo……………………………………………...Analítico…………………………………………………
Sintético…………………………………………………
Dialéctico……………………………………………….
Conclusión……………………………………………..
*El proceso de investigación.
Elección del tema……………………………………..
Objetivos……………………………………………….
Delimitación del tema…………………………………
Planteamiento del problema…………………………
Marco teórico………………………………………….
Metodología……………………………………………
Informe…………………………………………………Conclusión…………………………………………….


INTRODUCCION

CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION.
-CIENCIA.
Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos.

-INVESTIGACION
Investigar proviene del latín "in" (en), vestigare (hallar, indagar).
"Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tienepor finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“

-METODO
Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin".(Ander - Egg)
"El método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí mismo, sólo tienevalor en el contexto de la investigación, como un mecanismo de interrelación entre el sujeto y el objeto

-TECNICAS
El método no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios que hagan operativo los métodos. A este nivel se sitúan las técnicas.

-METODOLOGIA
Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, Es la ciencia del método.

-DELIMITACION
Identificacióndel tema: Consulta, revisión bibliográfica, observaciones.
Análisis del tema: Recolección de datos, Estudio de posibles alternativas. Focalización de una alternativa.
Determinación de la pregunta.
Problema de Investigación.
Comprensión y Extensión del tema: Alcance geográfico. Alcance temporal. Contexto conceptual.
Factibilidad del tema: Aspectos personales. Aspectos metodológicos. Aspectossociales.
CONCLUSION

ELEMENTOS QUE CONFIGURAN LAS TEORIAS:

*Concepto.

Un concepto es una unidad cognitiva de significado, un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento".
Los conceptos son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen pormedio de la integración en clases o categorías que agrupan nuestros conocimientos y experiencias nuevas con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria.
La formación del concepto está estrechamente ligada a un contexto de experiencia de la propia realidad; de experiencia individual, cultural, social, etc. siendo de especial importancia la referencia al lenguaje sobre todo referido ala propia lengua, pues mediante ella el conocimiento tiene la posibilidad de adquirir una expresión como habla y, por tanto, comunicable; lo que le da al conocimiento una dimensión pública, sociológica y cultural. Por ser la...