FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACION


ESPECIALIDAD: INICIAL – PRIMARIA
CURSO: FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN
DOCENTE RESPONSABLE: QUIPE SORIA PIEDAD
TEMA DE CLASE: ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN
DURACIÓN: 45 MINUTOSPROCESOS
Estrategia didáctica
Recursos
Tiempo
Indicaciones de Evaluación
Momento de la Motivación
Se realizara el juego del semáforo
Se los fa tres tipos de frutas las cuales indican unmovimiento
Pera: de pie
Manzana: Donde se encuentran
Naranja: Sentados
Alumnos
Pizarra
2´

Saberes Previos
Se les preguntara si saben
¿Qué es la administración?
¿Existe la administración ennuestra vida diaria?
Pizarra
Texto

4´
Es líder en promover el aprendizaje
Conflicto cognitivo
Responde:
¿Sería bueno llevar una buena administración en nuestro hogar? ¿Por qué?
Pizarra4´
Reflexiona y participa activamente
Procesamiento de la Información
Mediante material que se les prepara en separatas analizaran el enfoque clásico de la administración en grupos de 5.Posteriormente juntamente con el docente por grupos de exposición de analizara y aclara algunos puntos que no estén claros.
Separatas
Texto
Papelotes
Plumones
Pizarra
15´
Aplica técnicas de lecturacon responsabilidad
Participa con orden y disciplina
Sistematización
Posteriormente juntamente con el docente por grupos de exposición se analizara y aclarara algunos puntos que no estén clarosSeparatas
Texto
Papelotes
15´
Participa con democracia y respetando la opinión de sus compañeros
Evaluación
La evaluación será constante y para verificar el trabajo de todo.
Se les dejara concada ficha de observación
Ficha de observación
Ficha de calificación por grupo
Constante
Participación activa
Colaboración en la disciplina
Respeta a sus compañeros
Aplicación
Se lesdejara un cuestionario que lo harán como un trabajo
Cuadernos
Textos
2´
Realizar el trabajo con interés y responsabilidad
Meta cognición
Se realiza una enmarque del tema despejando sus dudas...