fundamentos de la articulacion básica




Módulo 2
(pRODUCTO 5)
Proyecto didáctico para 4º grado del campo de formación lenguaje y comunicación

Fundamentos de la Articulación Básica


ALUMNO:




18 de mayo de 2012Nombre de la Escuela: . Grupo 20 del Diplomado. Grupo: 4º_ ASIGNATURA: ESPAÑOLBLOQUE: ___V___ ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. Campo formativo:Lenguaje y comunicación.

PROYECTO: “ Redactar noticias a partir de conjunto de datos” TIEMPO: 9 sesionesSUGUERENCIAS DIDÁCTICAS

- Lo que conozco (texto de noticia pág. 146 y 147. 4º - Español).Preocupan los resultados de los exámenes de PISA y ENLACE.
Entregar un texto para quelo lean y contestar las preguntas que contiene.
Mostrar una imagen de una noticia, preguntar: ¿Qué tipo de texto es el anterior? Indicar qué es una noticia, y explicar por qué es una noticia.-Los Datos.

Mostrar una imagen de una noticia. Preguntar: ¿Qué datos contiene la noticia con apoyo a estas preguntas: a) ¿Qué pasó?, b) ¿A quién le sucedió?, c) ¿Cómo sucedió?, d) ¿Cuándosucedió?, e) ¿Dónde sucedió?, f) ¿Por qué sucedió?


- Lo Importante.

Mostrar un texto extraído de una noticia. Preguntar: ¿Quiénes participan en la noticia?, registrar lasrespuestas en su cuaderno o carpeta. Compartir sus respuestas en plenaria.

- Las Partes (Estructura de las noticias).

Entregar una noticia para que los alumnos la lean. Preguntar: ¿Quépartes forman una noticia? Explicar las partes que conforman una noticia.

- Las Partes (Estructura de las noticias).

Leer un texto expuesto al frente del grupo. Preguntar: ¿En quépersona gramatical está redactado el texto?, mencionar que las noticias se escriben en tercera persona. Indicarles a los estudiantes que conviertan el texto de primera persona a tercera persona....