FUNDAMENTOS DE LA CIENCIA

Lo que entendí de este historia fue que después de la segunda guerra mundial se desarrolló mucho la educación en costa rica como los centros educativos iniciándose la diversificación de la enseñanzasecundaria con la creación de los colegios nacionales y el funcionamiento de los programas de la educación rural. Y a nivel universitario se dio una reforma orientada hacia los planes de desarrollonacional. Y se dice que en el periodo de los años 50 y 60 la población costarricense experimento un alto ritmo de crecimiento educativo.

Se dice que en la década de los 60 fue muy importante laenseñanza costarricense y la creación del instituto nacional de aprendizaje para capacitar y formar trabajadores especializados. Y a estas grandes demandas de educadores y profesionales como gerentes yejecutivos provocadas por auge del proceso productivo y que también respondió la universidad de costa rica organizando panes de estudio en ingenierías, agronomía, geología y la salud. Por estos hechosocurridos en la década de los 60 en nuestro país en términos generales se dieron también en toda américa latina después que sucedió todo esto en nuestro país.

Y en la década de los 60 hubo muchapresión educativa por el aumento de la población educativa por parte de la universidad de costa rica a ampliar la matricula decisión que le trajo déficit de presupuesto entre la institución y el gobierno. Yla repuesta del gobierno fue crear más instituciones de educación superior las otras tres universidades publicas existentes hoy día de la cuales la Universidad Estatal a Distancia y el InstitutoTecnológico de Costa Rica quedaron dependiendo directamente del poder ejecutivo.

Indudablemente en la década de los 70 se produjeron muchos cambios de gran beneficio en la educación superior costarricenseya que se generaron importantes respuestas institucionales ante los retos que presentaba el crecimiento demográfico los procesos de modernización y de desarrollo industrial y las limitaciones...