FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
MANUEL ALEJANDRO CASTILLO CALERO
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DEEDUCACION VIRTUAL Y A DISTANCIA
LICENCIATURA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
TULUA
2012
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ARTISTICA
MANUEL ALEJANDROCASTILLO CALERO 6519014
SEMESTRE 8
TUTOR (A):
ADRIANA OSORIO RAIGOSA
UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA
FACULTAD DE EDUCACION VIRTUAL Y ADISTANCIA
LICENCIATURA CON ENFASIS EN MATEMATICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA
TULUA
2012
INTRODUCCION:
El siguiente trabajo es un enfoque a la manera en que se debe afrontar la enseñanza y elaprendizaje de la educación artística de forma bilateral entre el profesor y el estudiante, haciendo mención a la importancia del arte a través del tiempo y lo mucho que puede aportar a los educandos delhoy y del mañana; pero poniendo como referencia al docente y la forma en que conduzca y oriente al estudiante hacia su desarrollo como personas creativas.FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION ARTISTICA.
Desde la perspectiva global de la lectura se rescata puntos de referencia en el que la educación artística debe ser enfocada por parte del docente hacia elestudiante, partiendo como la manera en que el discente puede interpretar, imaginar y poseer posturas críticas y reflexivas que atañe al mundo del arte, propiciando en el ser una persona culta y de visiónabstracta como resultado y acondicionamiento al que el conocimiento y la producción del arte lo llevara.
Pero como se rescata en el texto el docente debe orientar esta practica mas no dirigirla, porconsiguiente dejar que el alumno sea creativo que valore su producción que interprete lo que hace para después interpretar lo que los demás hacen, ese es el valor de la educación artística aportar...
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