Fundamento filosófico, que pretende desarrollar personas críticas, reflexivas, creativas, amantes de la paz, los derechos humanos, y entre otras características.Para obtener eso es primordial fomentar los valores morales y éticos en los niños y las niñas. De esta manera formar personas de bien, que pueden enfrentar, valorar yrespetar valores que se han perdido hoy en día. Algunos valores morales y éticos que se fomentan en la Educación Preescolar son: solidaridad, compromiso,responsabilidad, amor por la vida humana; respeto por la naturaleza, los deberes y derechos humanos sin distinción de color, raza, género, nacionalidad y etnia, etcétera.Fundamento psicológico, se enfoca en las características del desarrollo humano y la construcción de conocimientos, que resultan de vital importancia en el procesoeducativo, porque a partir de esto se anticipan las posibles situaciones o experiencias que viven los niños y las niñas en su contacto con el medio que les rodea ylos objetos, basándose en la teoría humanista y la posiciones cognoscitivas de Jean Piaget. Ese conocimiento se obtendrá a través de actividades dinámicas o juegos,es una forma que el niño y la niña se entretienen aprendiendo y construyen conocimiento por medio de las experiencias.
Fundamento social y cultural, se destacan laimportancia de valorar y respetar las diferentes culturas existentes en la regiones del país, además plantea poner en práctica la cultura que pertenece el infante,construyendo constantemente valores culturales y la identidad nacional. Esto se impulsa mediante la participación de los infantes, maestros, padres de familia y..
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