fundamentos de la INVESTIGACION


UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE INGENIERÍA

TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES

INFORME 001

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN.
(100050001)

AGOSTO - 2015 - 2




CREAD ARMENIA
QUINDÍO-

INFORME 001

ASIGNATURA:
FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN
CÓDIGO: (100050001)

ANÁLISIS DE LECTURAS 1 A 5


PRESENTADO A:
GUILLERMO LEÓN CHICA LÓPEZ


PRESENTADO POR:
GERMÁN ALBERTO ARISTIZÁBAL GARAVITO:7542572
JEFERSON ANDRÉS MEJÍA: 1094917789

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE INGENIERÍA
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES CONSTRUCCIÓN

AGOSTO – 2015 - 2





Armenia - Quindío

INTRODUCCIÓN


Sorprendentemente se encuentran vitales revelaciones en cuanto a la forma de adquirir el conocimiento, pasando por los mas grandes pensadores de la historia y de nuestra sociedad contemporánea oallegada a nuestras generaciones.
En esencia, los fundamentos de la investigación se concentran en los diferentes métodos que tienen su génesis en los diferentes métodos en que se adquiere el conocimiento, partiendo desde diversas teorías y metodologías que fueron desarrollándose a través del mismo conocimiento.
Es por eso que para este documento es necesario, considerar las diferentes lecturasque apoyan la cátedra, en formación del conocimiento y la investigación. En las cuales se procura ampliar la forma de ver y entender las diferentes metodologías aplicables a los principios básicos de la investigación a través del conocimiento.
Estos análisis a las lecturas, propenden otorgar al lector una mejor diferenciación en la toma de decisiones para una adecuada investigación encaminada aaplicar la que realmente corresponde al tema que se desea investigar y por la misma razón ampliar su conocimiento con un objetivo general y académico, que permita a quien pueda interesarse en el mismo tema de investigación, tener una ayuda o al menos una opinión de un trabajo investigativo que se trasmitirá para nuevas experiencias en el tema investigado.



OBJETIVO GENERAL

Conocer losdiferentes métodos de investigación a través de los diversos fundamentos del conocimiento y razonamiento humano..



OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer como se produce el conocimiento.
Comprender los diferentes métodos y modelos del conocimiento.
Aprender a desarrollar los diferentes modelos del conocimiento.
Definir las diferencias básicas entre el conocimiento y la ciencia.
Determinar los métodos ymodelos científicos de la investigación.

.

DESARROLLO DEL INFORME
TALLER No 1
LECTURA No 1
¿CÓMO SE PRODUCE EL CONOCIMIENTO?

Para este análisis se desarrolla el siguiente cuestionario:

1- Que se entiende por proceso del conocimiento?
Son las diferentes formas en que se adquiere el conocimiento, para lo cual es necesario tener en cuenta al sujeto, al objeto y la inter relación que se presenteentre ellos, partiendo de unos conocimientos preexistentes del razonamiento humano.

2- Cuales son los tres aspectos constitutivos del proceso de conocimiento?
EL OBJETO, como fuente del conocimiento del cual se desea saber su contenido y su función.
EL SUJETO, quien es el que analiza e investiga ese objeto materia de investigación.
LA INTER RELACIÓN, la cual debe existir entre el sujeto – objetoy viceversa, pues no existirá el conocimiento cercano a la realidad si no se contempla desde los dos puntos de vista.

3- Enuncie los tres modelos teóricos del proceso de conocimiento.
A- MODELO MECANICISTA, MATERIALISTA U OBJETIVISTA.
B- MODELO IDEALISTA O SUBJETIVISTA
C- MODELO DE INTERACCIÓN HISTÓRICA O DE INTERACCIÓN SUJETO-OBJETO.
4- En que consiste la concepción mecanicista de la teoríadel reflejo?
“El conocimiento se establece a través de una relación entre el sujeto y el objeto y sin alguna de estas no hay conocimiento.”
Es entendible que sin el uno no existiría el otro, pues de no existir el objeto, no habría razón para tener el conocimiento, y de igual forma sucede si al existir un objeto, pero no existe quien lo investigue y desarrolle el análisis sobre el objeto para...