Fundamentos de la investigacion

indice

Introducción 2


ESTUDIO ACADÉMICO O MONOGRAFÍA 3

ENSAYO CIENTIFICO 5

MANUAL. 16

Artículo de divulgación 16

TESIS CIENTIFICA 19

Resumen 20

Reseña. 22

Conclusión y bibliografia 23- 24

Introducción

Un de las pates importantes en la realización de un estudio científico es la comunicación de los resultados a otras personas. Si el hombre de cienciatrabaja para contribuir al conocimiento del Universo, su misión únicamente se logra cuando participa a los demás, y somete al juicio de sus colegas, su propia contribución. De esta manera la publicación de sus resultados tiene dos aspectos:

* El dar a conocer los resultados de sus trabajos
* El de someter a la consideración de otros investigadores las hipótesis y las teorías que el haformulado, en busca de critica

ESTUDIO ACADÉMICO O MONOGRAFÍA

Los estudios académicos o monografías son aquellos textos que de manera cotidiana se exigen en las universidades, ya sea con la finalidad de acreditar una asignatura o como contribución a las revistas especializadas. Pueden ser de dos tipos: los sustentados en investigaciones bibliográficas y aquellos que reflexionan en forma directasobre la realidad. Es común en disciplinas tales como Historia, Filosofía o Literatura, que en los estudios académicos predominen los libros precedentes como referente principal; en cambio, en otras áreas como la Economía, la Sociología o las Ciencias de la Comunicación, el acento suele ponerse en la realidad misma, más que en las teorías anteriores. Hay que destacar, sin embargo, en este últimocaso que se trata igualmente de un texto, es decir, no de un trabajo empírico o de un mero informe sobre la realidad, sino de una interpretación. La monografía se singulariza por ser monotemática, esto es, dedicarse íntegramente a un solo tema. A diferencia del ensayo, no está emparentada con la literatura, sino con la ciencia. Se trata de un estudio sistemático y, en la medida de lo posible,totalizador. El carácter sistemático de la monografía implica que el objeto de estudio es el que define los temas que necesariamente deben tratarse, a diferencia del ensayo en que los límites los fija la libre elección del autor.

Monografía de recuento bibliográfico

Tal vez la principal característica de las monografías de tipo bibliográfico radica en que se nutren del pensamiento anterior, demodo que casi podría decirse que su valor depende de la riqueza y calidad de las fuentes consultadas. Si la aportación del ensayo radica en el enfoque con que se aborda determinada temática, la de estos estudios académicos se sustenta e la habilidad con que se sistematizan y jerarquizan las ideas desarrolladas por otros autores, así como en la de los textos consultados sobre el tema. En resumen, suvalor reside en el distinto ordenamiento y la síntesis a que se somete las ideas que provienen de otros investigadores. Sin embargo, justamente cuando se destaca el carácter de síntesis y de nuevo ordenamiento se quiere significar que no debe incurrirse en la simple copia o repetición de lo dicho por otros, pues en la actualidad asistimos a la molesta práctica de ver multiplicarse los libros sinnecesidad. Al contrario, los textos consultados deben ponerse al servicio de una exégesis propia del fenómeno estudiado.

Monografía referida a la realidad

Uno de los principales valores del estudio académico referido a la realidad es la riqueza de la información, entendida en este caso no como consulta de las teorías sobre el tema, pero sí como el acopio de datos que otorguen validez a lainterpretación que se desea sustentar. Este objetivo supone también un trabajo de investigación que consiste tanto en reunir datos dispersos como en mostrar su significación y establecer las relaciones entre ellos. Como en el caso de trabajos de mayor alcance y extensión como las tesis, el estudio académico debe al igual estar construido sobre una estructura metodológica que preste coherencia y...