Fundamentos de la investigación

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Para comprender asimilar y estudiar la realidad social, se puede hacer desde diferentes puntos de vista. Una de ellas es la de asumir la realidad como una dualidad indisoluble formada por los elementos sujeto- objeto; y considerar que el entorno en el cual el hombre actúa está integrado a su vez por una totalidad: la que forman las fuerzas productivas y las relaciones de producción.

Laciencia construye un marco de conceptos y categorías que muchas veces resulta imposibles vincularlas por lo opuesto de sus planteamientos, es difícil agrupar las posiciones epistemológicas, ya que en ellas media la filosofía, la ideología y por supuesto la época en que surgieron; reflexiones que han tenido su aplicación en las ciencias sociales.

Las propuestas de Gastón Bachelard y Karl R.Popper, considerados como filósofos de la ciencia han influido en la creencia de que se puede formar un método único al que se identifique como "método científico". Otros autores importantes son Theodor Adorno, Luis Althusser y Jürgen Haberrnas. Cada uno de estos autores abre la posibilidad de generar líneas de investigación, de producción intelectual orientándose a una mejor comprensión delindividuo, su pasado, su presente y su futuro.

La práctica científica tiene como finalidad el conocimiento del objeto, el saber cómo se conoce el objeto y el proceso del conocimiento, es decir la construcción científica, la práctica científica es según los autores, la ciencia que se construye, la ciencia que se hace en el trabajo diario.

Emile Durkheim considera como objeto de estudio al hechosocial, lo une al método positivista formando una amalgama con el fin de tratar éstos hechos como si fueran cosas (objetos). Es decir, convierte lo que hace el sujeto en objeto para tratarlo con el método de las ciencias naturales: o dicho de otra manera transfiere el método de las ciencias naturales al método de las ciencias sociales, proponiendo como objetos a los fenómenos sociales. Los hechossociales pasan de lo subjetivo a lo objetivo. Max Weber aporta el método histórico para tratar individuos, pues los considera como seres únicos, irrepetibles y cambiantes.

Su principal aportación es la "Sociología Comprensiva", cualquier investigación debe tener sentido y comprender al individuo cuando se convierte en objeto de estudio. Weber manifestaba que lo que hace el ser humano, sólo sepuede entender comprendiendo, interpretando y abstrayendo la realidad en un sentido social.

Por su parte Karl Marx, quien es llamado el Padre Teórico del Socialismo Científico, tiene como objeto de estudio la transformación social. Consideraba que todo lo que se diga debe compararse con la realidad, para que sea cierto y válido.
La dialéctica la presenta en tres apartados:
1. La tesis2. Antítesis
3. Síntesis

Los principios de la dialéctica son:

1.- Cambiar lo cuantitativo a cualitativo
2.- Lucha de contrarios
3.- No puede haber dos verdades sobre un mismo objeto. El tercero excluido.
Los filósofos de la Ciencia como Bachclard ha influido sobre distintos autores en diversos momentos y formas, la negación del conocimiento actual y la existencia de un métodoúnico para el conocimiento de las ciencias sociales. El método que utiliza es una rectificación metódica y permanente. Bachelard menciona tres momentos para crear una epistemología sociológica:

La Ruptura: El conocimiento anterior se modifica con el nuevo.
La Construcción: Contrastar el conocimiento de la realidad para que sea congruente.
El Racionalismo: Se dirige al objeto y a larealidad.

La preocupación epistemológica de Bachelard es relacionar filosofía y creencia. Su reflexión es que la ciencia no tiene la filosofía que se merece. Las generalidades de la filosofía impiden el conocimiento fáctico, el conocimiento de los hechos en su particularidad como si ocurre en la ciencia, en este sentido se encuentra en contra del neopositivismo.

La filosofía de la ciencia como...