fundamentos de la padagogia

Educación: para mí es la formación que recibimos y asimilamos con el fin de fortalecer nuestros conocimientos y desarrollar capacidades que nos permitan sobresalir en distintos aspectos, como loson: religioso, emocional, laboral, personal, familiar, social.
Pedagogía: es una ciencia que se encarga de brindar y estudiar las diferentes; técnicas, modelos de enseñanza y metodologías que seutilizan para la formación y educación, especialmente en la primera infancia.
Didáctica: método de aprendizaje que facilita la asimilación de los conocimientos y conceptos, ya que utiliza de una maneramás sencilla y poco convencional, pero atractiva las técnicas y modelos de enseñanza, todo con el fin de facilitarle el proceso de aprendizaje a las personas.
Currículo: es una evidencia de un plan deacción y de un conjunto de competencias que deja observar de manera más sencilla y fácil los temas a tratar en determinado tiempo, el cual debe ser asimilado y puesto en práctica por los estudiantespara obtener el conocimiento pertinente.


















María Montessori
 
 
 






biografía
 
 María Montessori nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravelle. Fue la primera mujer en graduarseen ciencias naturales y medicina en la universidad de roma fue elegida para representar a su país conferencias internacionales de mujeres en Berlín y Londres. llego a la conclusión que los niños seconstruyen a sí mismos
a los 18 años presento un modelo de educación para niños deficientes donde se tenían que crear escuelas especiales Montessori tuvo la necesidad de ayudar a estos niños mediantela orientación psicopedagógica de los niños, en el año 1899 y 1900 dirigió l escuela magistral ortofrenica donde recogían niños que los profesores decían ser ineducables por su deficiencia mental.
Suteoría se formó observando a los niños que hacen cosas por su cuenta sin presencia de adultos.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CONCEPCIÓN





Docente
 
Su modelo pedagógico se caracterizó por la implementación...