Fundamentos de la psicologia

FUNDAMENTOS
1.1 OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
La psicología en la actualidad se define como la ciencia que estudia la conducta y los
procesos mentales. El objeto de estudio de la psicología es el comportamiento del
individuo desde el punto de vista individual y grupal, en otras palabras, la interacción
que se forma entre los organismos individuales con su medio ambiente y con otrosorganismos.
Los temas que estudian los psicólogos son numerosos, como el desarrollo, bases
fisiológicas de la conducta, aprendizaje, pensamiento, motivación, emoción,
influencias sociales, conductas sociales, entre otros.
Tiene como objeto de estudio los procesos psíquicos o psicológicos, que corresponden a un conjunto de procesos internos que deben ser entendidos como una propiedad de laactividad cerebral. Los procesos psíquicos están mediatizados por el lenguaje, que cumple aquí un papel de medio o herramienta.
El interés por la conducta animal es sólo con fines comparativos, pues sirven como un importante referente de evolución para comprender el procesode formación de la actividad psíquica.
LA CONDUCTA
"Toda acción o reacción que una persona o animal manifiesta con respectoal ambiente donde se encuentra".
En muchas ocasiones, no somos totalmente concientes de cómo nuestra conducta expresa nuestra actividad psíquica. Por ejemplo: "Al ver a un bebe las mujeres, sean o no madres, experimentan una dilatación pupilar. En los hombres, ello solo ocurre en el caso de que tengas hijos."

1.2 ETAPA PRECIENTÍFICA Y CIENTÍFICA DE LA PSICOLOGÍA
ANTECEDENTES
Los precursoresde la psicología son los griegos, al intentar explicar la relación que
existe entre mente-cuerpo, las ideas innatas y la personalidad. En el siglo XVII nace la
corriente filosófica llamada Racionalismo, la cual da preponderancia a la razón sobre
las otras facultades humanas, sostiene que nuestros conocimientos validos y
verdaderos acerca de la realidad no proceden en los sentidos, sino de larazón o del
propio entendimiento. El representante del Racionalismo es RENÉ DESCARTES
considerado como el padre del pensamiento moderno, desvincula el pensamiento
filosófico del teológico, en filosofía lo que más le preocupa es el del conocimiento, está
convencido de que en el hombre existe la posibilidad de llegar a conocimientos
válidos, para la búsqueda de dichos conocimientos crea laduda metódica, por lo que
duda de todo aquello que es posible de dudar, de esta forma llegara a la verdad
inexpugnable. Descarte formulo su verdad inexpugnable en estos términos: “Pienso,
luego existo”. El criterio de verdad inexpugnable es: solo debemos aceptar como
verdadero aquel conocimiento que sea evidente, claro y distinto.
La corriente contraria al Racionalismo es el Empirismo delsiglo XVIII. Esta corriente
afirma que todos nuestros conocimientos provienen en último término de los sentidos,
es decir, de la experiencia sensible. El representante del Empirismo es JOHN LOCKE al
fundar la teoría del conocimiento en el principio aristotélico-tomista que dice “Nada
hay en el entendimiento que no haya estado primero en el sentido” y llegó a la
conclusión de que todo nuestroconocimiento procede de la experiencia.
Posteriormente para hacer distinción entre la psicología filosófica como era conocida
hasta ese momento, se le agrego el adjetivo experimental, debido a que los pasos del
método científico se comenzaron a implementar. Bajo los trabajos de investigación en
la Psicología Experimental, se usaron estudios del hombre normal en situaciones
realizables en ellaboratorio.
El comienzo formal de la psicología experimental inicia con la obra de Gustav Fechner,
fue el primero en realizar rigurosamente los primeros experimentos que pusieron las
bases en la psicología moderna y en su metodología al realizar estudios sobre la
percepción de los colores.
Posteriormente Wilhelm Wunt, continuando la línea de investigación de Fechner, crea
el primer...