Fundamentos De La Psicologia

CURSO : FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA
ALUMNO : JORGE JOSMELL LARICO PORTUGAL
CODIGO : 440861870
DOCENTE : ROSMERY VALVERDE ROMERO
OPE : MOQUEGUA
AÑO : 2011




“Año del Centenario de Machu Pichu para el Mundo”


CAPITULO
NUMERO I

APROXIMACION HISTORICO CONCEPTUAL DEL TERMINO EMOCIONES 
LAS EMOCIONES

1.- Definición:
Las emociones son fenómenos psicofisiológicosque representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo.
Se define como aquel sentimiento o percepción de los elementos y relaciones de la realidad o la imaginación, que se expresa físicamente mediante alguna función fisiológica como reacciones faciales o pulso cardíaco, e incluye reacciones de conducta como la agresividad, el llanto. Las emociones son materia deestudio de la psicología, las neurociencias, y más recientemente la inteligencia artificial. También podríamos decir que las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente: las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas lasexpresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
2.- Origen del término Emociones:
Su raíz etimológica proviene de “emotio”, “oñis”, que significa “el impuso que induce a la acción”.
El concepto viene del latín “motum”, proveniente “motivación”.
3.- Concepto Básicos de laEmoción para poder entender el desarrollo del tema:
Se considera emoción la respuesta de todo individuo que implique: una excitación fisiológica (cambio dentro de nuestro organismo); conductas expresivas (demostradas al exterior) y una experiencia consciente (parte desde la mente).

Debe tener una reacción subjetiva al ambiente acompañada de una respuesta neuronal y hormonal; se consideranreacciones de tipo adaptativo que afectan a nuestra manera de ser.

En el ser humano, la experiencia de una emoción involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo, que utiliza para valorar una situación concreta e influyen en el modo en el que se percibe dicha situación.

4.- Historia del concepto de emociones:
Durante el proceso de la historia, el concepto deEMOCION ha variado según las diferentes tendencias y culturas mundiales que le han agregado un toque a su realidad y estudios realizados, dentro de los principales enfoques tenemos los siguientes:
Platón: En la mente se encuentra lo cognitivo, afectivo y apetitivo (motivación)
Aristóteles: Dos extensiones placer y dolor. Las dos dimensiones del alma, racional e irracional, forman una unidad. Lasemociones poseen elementos racionales, creencias y expectativas.
Estoicos: Las emociones no tienen significado ni función. Las emociones son anhelos de bienes futuros, alegría de bienes presentes, temor a males futuros, aflicción a males presentes.
Santo Tomás de Aquino: Las emoción es una afección. Emociones referidas al bien y referidas al mal.
Las doctrinas naturalistas Telesio, Patrizzi yBruno: El hombre busca las relaciones sociales, establece los sentimientos de honor y desprecio.
Hobbes: Las emociones son facultades.
Descartes: Las emociones son amor, odio, deseo, alegría, tristeza y asombro. El alma y cuerpo son sustancias distintas.
Kant y Shopenhauer: El sentimiento media entra la razón y voluntad. Todos oscilamos entre lo que queremos y tenemos.
Scheler: No sonprocesos fisiológicos, no es un estado más o menos pasivo, la vida emocional tiene autonomía, hay cuatro grados de emociones: emociones sensibles, emociones corpóreas, sentimientos psíquicos (sentimientos del YO), sentimientos espirituales.
Heidegger: Las emociones son modos de ser.
Sartre: La emoción es una manera de aprender el mundo




EMOCIONES DEMOSTRADAS DE UN MODO CARICATURESCO...