Fundamentos de la recreacion

Toda actividad física o pasiva que cause placer al ser humano y que sea realizada durante el tiempo libre, puede ser llamada recreación, ejemplo el jugar un deporte como el fútbol, puede serrecreativo siempre y cuando sea por diversión y no por compromiso, entonces el principal fundamento es el que la actividad sea por simple placer.
Lo que no puede ser el fut bol en un jugador profesional deeste deporte porque ahí no sera por placer sino por compromiso laboral.

desenvuelve constantemente. Actualmente los espacios de diversión y esparcimiento ocupan
una de las principalespreocupaciones para el hombre pues, la recreación ha dejado de ser un
lujo y se ha convertido en una necesidad, pero, está claro que debemos saber como nos
vamos a RECREAR y más aún conocer qué es, en qué sefundamenta y para qué sirve la
RECREACIÓN.
La recreación puede llevarse a cabo de diversas formas pero fundamentalmente debe utilizarse
con objetivos precisos y fines bien establecidos. Dentro delcampo de la educación, constituye
una herramienta de gran importancia que facilita la fluidez de los contenidos programáticos y el
desarrollo de la consolidación de valores, etc. Recordemos que elmodelo constructivista en
educación y pedagogía, en uno de sus principios, nos habla del “aprender haciendo”, pues
bien, el “hacer” implica interactuar, vivenciar, experimentar y la recreación nosbrinda la
oportunidad de “aprender jugando”, aprender números, letras, palabras, conceptos, canciones,
valores,...en fín aprender para la vida a través de la lúdica.
De otra parte, el ser humano ha deser considerado dentro de la formación como un ser integral
donde los aspectos lúdicos son motivadores de procesos de aprendizaje, se aprende jugando
pero también el factor lúdico incide notablementeen la promoción de la cultura del deporte y de
estilos de vida saludables, desde la infancia. Es pues fundamental que el futuro licenciado
adquiera herramientas que le permitan fortalecer su...