Fundamentos De Publicidad GEF





POLITECNICO GRAN COLOMBIANO

FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS



PROYECTO GRUPAL

Fundamentos de Publicidad

Segunda Entrega


PROFESOR:
JOE AUGUSTO ATEHORTUA

INTEGRANTES DEL GRUPO:


Luisa Obando Cod 1111070412
Diana Barragan Cod  1111070876










Historia de la publicidad que resaltamos



ETAPA DE LA HISTORIA
PERSONAJE
APORTE ALA PUBLICIDAD ACTUAL
DEL CINE A LA TELEVISION

GEORGE MÉLIÈS
“El padre de los efectos especiales”
(París, 8 de diciembre de 1861 Ibídem, 21 de enero de 1938)


EFICACIA A TRAVES DEL RECUERDO


Fue uno de los pioneros de la cinematografía, tras sus propios creadores, los hermanos Lumière. Nació el 8 de diciembre de 1861 en el boulevard Saint-Martin de París. Director de teatro y actor, su padre eraun conocido empresario del calzado parisino.

Fue pionero en la utilización del truco de sustitución de elementos mediante el parado de la cámara, y también lo fue en la exposición múltiple del negativo (doble sobreimpresión) y los fundidos a negro y desde negro.

Capaz de sorprender, hacer reír o soñar debido a que rodo comerciales llenos de imaginación en los que los productos se transformaban yel mensaje se transmitía de una manera sorprendente.
En la publicidad se “ensayan” efectos y trucos que más tarde se incorporan al cine. Muchos de los avances tecnológicos en el campo audiovisual en sus
inicios se desarrollaron para anuncios publicitarios.

El cine es un producto de consumo voluntario y deseado en el que la publicidad también está presente cumpliendo un papel fundamentalmentede apoyo.

Una de las ventajas de la publicidad en el cine son las condiciones de recepción que ofrece el medio. Esto está relacionado con una alta tasa de recordación. La publicidad en cine, por lo general, impacta y se recuerda más, debido a que el número de anuncios que se proyectan es muy reducido.










CUAL ES EL CLIENTE DE GEF?


CONSUMIDOR

MERCADO PRIMARIO:

Jóvenes: 18 años a 25 años(hombres y mujeres) es un joven del común rodeado de amigos, que les gusta pasar el tiempo con ellos, divertirse, mostrar, lo que son por medio de lo que hacen.


Ocupación: Estudiantes universitarios

Región: Centros urbanos (ciudades grandes)

Estrato: 3, 4,5 y 6.

Beneficios deseados: Buscar ropa y accesorios que se ajuste a su identidad, cómoda y sencilla. Por tal el motivo, el slogan sedirige a este beneficio brindado a la moda.
Personalidad: Alegres, espontáneos, extrovertidos, preocupados por su imagen.


MERCADO SECUNDARIOS.

Niños y niñas: 5 años – 10 años.

Región: Centros urbanos (ciudades grandes)
Ocupación: Estudiantes

Estrato: 3,4,5 y 6.
Personalidad: niños extrovertidos, alegres








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