Fundamentos Del Autoaprendizaje
Páginas: 3 (544 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2011
FUNDAMENTOS DEL AUTOAPRENDIZAJE
“Nadie enseña nadie, nadie
Educa a nadie; pero nadie
Aprende ni se educa solo.”
Partiendo de esta frase podemos darnos cuenta que el ser humano en sutotalidad no es del todo autónomo pues no se educa solo.
El autoaprendizaje es la base y el fundamento de la Educación Abierta y a Distancia debido a que es posible aprender sin la ayuda directa delmaestro, dándole las herramientas para que los estudiantes aprendan de manera independiente.
En este punto el estudiante es responsable de su propio modo de aprendizaje y el maestro se convierte en tutor,un orientador y asesor de los procesos de autoaprendizaje del estudiante
En la Educación a distancia el maestro no deja de ser pieza fundamental al momento de aprendizaje, solo que la educación adistancia cambia el modelo tradicional de la escuela donde el maestro es el controlador directo y el portador único de aprendizaje, obteniendo un lugar distante y mediador de los recursos.
Creandoasí los grupos CIPAS(Centro de integración y participación Académica y Social) los CIPAS son grupos de estudios donde se generan discusiones y se exponen puntos de vistas de los estudiantes que losconforman creando así nuevos conocimientos y una forma de estudiar diferente, este es creado con el fin de que el estudiante este en constante interacción con otros compañeros, para mantener la motivacióny evitar la deserción.
Es posible que en los CIPAS no se encuentren soluciones a todos los problemas y haya errores, y con la ayuda del tutor solucionarlos, cada Cipa debe de tener un moderador elcual esta encargado de la dirección de este.
El proceso de aprendizaje a distancia comprende tres momentos centrales de aprendizaje
1.el aprendizaje individual o autónomo se pone a pruebasnuestros conocimientos de forma individual como estudiante, en este el estudiante esta en el proceso de aprendizaje de manera independiente guiado por el modulo o medio tecnológico, el autoaprendizaje...
“Nadie enseña nadie, nadie
Educa a nadie; pero nadie
Aprende ni se educa solo.”
Partiendo de esta frase podemos darnos cuenta que el ser humano en sutotalidad no es del todo autónomo pues no se educa solo.
El autoaprendizaje es la base y el fundamento de la Educación Abierta y a Distancia debido a que es posible aprender sin la ayuda directa delmaestro, dándole las herramientas para que los estudiantes aprendan de manera independiente.
En este punto el estudiante es responsable de su propio modo de aprendizaje y el maestro se convierte en tutor,un orientador y asesor de los procesos de autoaprendizaje del estudiante
En la Educación a distancia el maestro no deja de ser pieza fundamental al momento de aprendizaje, solo que la educación adistancia cambia el modelo tradicional de la escuela donde el maestro es el controlador directo y el portador único de aprendizaje, obteniendo un lugar distante y mediador de los recursos.
Creandoasí los grupos CIPAS(Centro de integración y participación Académica y Social) los CIPAS son grupos de estudios donde se generan discusiones y se exponen puntos de vistas de los estudiantes que losconforman creando así nuevos conocimientos y una forma de estudiar diferente, este es creado con el fin de que el estudiante este en constante interacción con otros compañeros, para mantener la motivacióny evitar la deserción.
Es posible que en los CIPAS no se encuentren soluciones a todos los problemas y haya errores, y con la ayuda del tutor solucionarlos, cada Cipa debe de tener un moderador elcual esta encargado de la dirección de este.
El proceso de aprendizaje a distancia comprende tres momentos centrales de aprendizaje
1.el aprendizaje individual o autónomo se pone a pruebasnuestros conocimientos de forma individual como estudiante, en este el estudiante esta en el proceso de aprendizaje de manera independiente guiado por el modulo o medio tecnológico, el autoaprendizaje...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.