fundamentos del control

Descripción de la Unidad 5: Control
1. Competencia general del curso.
¿Qué aprenderé?
Aplicar métodos y técnicas del control mediante la revisión, medición y comparación de resultados a fin deeficientar procesos y proporcionar información relevante que permita al tomador de decisiones, efectuar acciones preventivas o correctivas según sea el caso.
2. Duración en horas y semanas y valor dela Unidad en el conjunto del curso.
12 hrs. 2 semanas
10%

3. Actividades de Aprendizaje
Meta 5.1: Elaborar un ensayo con la solución del Caso de estudio del tema control. “Grandes errores en elmanejo de equipaje” Pág. 422.
El valor de esta meta también corresponde al trabajo final.
FECHA LIMITE DE ENVIO:
19 DE MAYO.
¿Qué necesito tener a mi disposición?
Libro: Stephen Robbins,Administración, Ed. Pearson, Prentice Hall,
1. Capítulo 17 del libro de texto
2. Creatividad para resolver el caso de estudio.

¿Cómo lo aprenderé?
Pasos que debo dar:
1. Leer el capítulo 17Fundamentos del control.
2. Identificar las diferentes técnicas del control.
3. Leer y analizar el caso de estudio.
4. Elaborar la propuesta que se solicita en las preguntas del caso(en borrador) Y enbase a estas respuestas elaborar el ensayo.
5. Escribir el ensayo en hoja de Word, Arial 12, espacio entre renglón de 1.5, Cinco cuartilla por lo menos.
6. Enviar mi última meta por la opción deevaluaciones.
7. Participar con comentarios de la actividad por el foro de la unidad 5.
Ensayo de Caso práctico, trabajo individual, requisito para examen( o calificación) ordinario. Fecha límite para suenvío 19 de mayo.

¿Cómo sabré que logré la meta?
1. Comprendí la lectura del capítulo 17.
2. Pude aplicar los conocimientos adquiridos del tema al resolver el caso de estudio.
3. Envié untrabajo de excelente calidad por la opción de evaluaciones.
4. Participe en clase y en el foro de discusión de la unidad 5.
5. Recibí retroalimentación del grupo y del tutor del curso.
¡FELICIDADES...