Fundamentos Del Curriculum

Páginas: 5 (1014 palabras) Publicado: 10 de julio de 2012
Universidad de Costa Rica
Facultad de Educación
Escuela de Formación Docente
Prof. William Delgado
Juan José Álvarez Hidalgo B00357


Fundamentos de Currículo.

|Fundamento |Estudia |Aporte |Ejemplo |
| |Abarca las normas y leyes |Define las normas legales que|Reglamento de Carrera |
|Legal |jurídico-legales que regulan el |funcionarán de guía y base para la |Profesional. |
| |sistema de educativo de un |elaboración del diseño curricular. |Reglamento de Enseñanza y |
| |determinado lugar. ||Aprendizaje. |
| |Analiza y determina la concepción|Sustenta el planteamiento de |Fines y Objetivos de la Educación|
|Filosófico |de persona que se quiere |objetivos y fines del sistema |Costarricense. |
| |reproducir o producir en una |educativo con base en lasteorías | |
| |determinada sociedad, |filosóficas que se han desarrollado| |
| |considerándolo como un ser |entorno al pensamiento humano a lo | |
| |cultural, histórico y social. |largo de la historia.| |
| |Estudia aspectos concernientes al|Aporta la estructura y los |Método Científico. |
|Epistemológico |conocimiento en sí mismo, como su|contenidos del planeamiento |Nomenclatura (lenguaje propio) de|
| |concepción, validez, |curricular. Losconocimientos |las disciplinas. |
| |metodologías, posibilidades, |científicos que le corresponden a |Conceptualización de paradigmas y|
| |evolución histórica y estado |las diferentes áreas, sus |enfoques de investigación en |
| |actual; de igual manera responde |metodologías y susvinculaciones |Ciencias Exactas y Naturales. |
| |a preguntas como, ¿Qué |interdisciplinarias. |El arte es un instinto humano, |
| |estudiamos, quién conoce, cómo | |por ello, la Historia del Arte lo|
| |conoce el ser humano? ||analiza desde un punto de vista |
| | | |correcto, fiable y verificable. |
| |Describe el entorno, las |Establece las demandas, los |Ciudadanía. |
|Sociológico |necesidades, la organización y |conocimientos,técnicas, |Derechos y Deberes. |
| |los factores socioculturales de |procedimientos, patrimonio | |
| |pensamiento y de conocimiento |cultural, así como elementos | |
| |dentro de los que se desarrolla |ideológicos yvalores que se desean| |
| |el proceso educativo. |conservar y reproducir y crear en | |
| | |una sociedad. | |
| |Propone y explica diferentes |Establece...
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