Fundamentos del orden cerrado
1 Entendemos por lectura eficaz el desarrollo de las capacidades y competencias lectoras de modo que se consiga la máxima comprensión en el mínimo tiempo para leer y comprendercualquier tipo de texto con mayor rapidez y asimilación sólida, y en general, para sacarle provecho al tiempo dedicado a la lectura. Lectura Eficaz pretende convertir a los personas en lectorescompetentes, es decir, eficaces.
2 Fundamentos La lectura eficaz es un método analítico, integrador, motivador y práctico. Pretende esencialmente estructurar la mente del niño para que llegue a comprenderlo que lee, educando su capacidad visual para que automatice los mecanismos lectores.
Fundamentos Desde el punto de vista didáctico, la lectura eficaz aborda básicamente dos frentes inseparables:a) La fluidez: se interpreta como un proceso fisiológico que consiste en educar y adiestrar la mirada, dar agilidad a los ojos, ampliar el campo visual, provocar un movimiento rápido que evite lasparadas y regresiones visuales.
b) La comprensión: es el proceso de acumulación de ideas y de significados. La maduración y la cantidad de lectura irán enriqueciendo el bagaje del educando. Pero elmodelado lector integra la comprensión léxica y sintáctica Inteligencia a desarrollar
3 Inteligencia a desarrollar Lectura Eficaz constituyen unas técnicas de trabajo intelectual encaminadas afomentar y desarrollar, de manera especial, aquellas CAPACIDADES que intervienen más directamente en el acto lector: atención, comprensión, intuición, velocidad, habilidad visual, memoria, anticipaciónLector Eficaz
Un lector eficaz es un lector que Lee rápidamente. Comprende lo que lee. Adapta la velocidad y la comprensión lectora al tipo de texto que lee y a la intención o proyecto conque lo lee. Recuerda bien lo leído.
Para poder conseguir este objetivo, no solo debemos saber cómo leemos en estos días, sino también tener en cuenta algunos aspectos sobre lo que implica la lectura....
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