FUNDAMENTOS DEL PIAD

1.1. Fundamentos del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital

La reducción de la brecha digital es responsabilidad conjunta del Estado y sus instituciones, una realidad que está a punto deconsolidarse en la comunidad escolar durante el ciclo anterior gracias a la apropiación que se realizó con los dispositivos personales, el Programa de Inclusión y Alfabetización Digital se inscribecomo una acción pertinente para que la comunidad escolar, conformada por los directivos, docentes, alumnos y sus familias se introduzcan en el uso de tecnologías de la información y la comunicación.La incorporación de las tabletas en las aulas de quinto grado, complementan las herramientas pedagógicas indispensables para que los alumnos fortalezcan su aprendizaje. Esta acción permite contar conuna mayor interacción entre alumnos y docentes en el aula, trabajo en red entre compañeros, así como la integración de las familias al desarrollo escolar desde sus casas, contribuyendo al trabajocolaborativo de los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Este ciclo las tabletas incluyen nuevos recursos digitales que facilitan la complementación de los diferentes temas que plantea el Plan deEstudios de la SEP, además de contenidos de apoyo que posibilitan el acceso a una gran cantidad de recursos pedagógicos.

El mayor objetivo para este segundo año del programa, es evidenciar lasgrandes propuestas y acciones que los docentes llevan a cabo haciendo uso de las tabletas, acción que contribuye al aprovechamiento y mejora de las condiciones de aprendizaje de los estudiantes deprimaria, permitiendo que los docentes actualicen las formas y métodos de enseñanza.

Nuestros docentes del ciclo anterior se han convertido en ejemplo de la incorporación tecnológica en el aula, solventandocada uno de los obstáculos que se han presentado en la implementación del programa, logrando que en aulas se desarrollen nuevas modalidades didácticas para el desarrollo del aprendizaje y se...