Fundamentos Del Trabajo Social

UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA
Nuevos tiempos, nuevas ideas


Facultad de psicología y trabajo social
Modalidad a distancia
Trabajo integrado
Actividad integrada
Título de la Actividad: TRABALO SOCIAL: REFLEXIONES EN CUANTA A LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL QUE HACER PROFESIONAL.

CARRERA PROFESIONAL TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA FUNDAMENTOS DEL TRABAJO SOCIALDOCENTE JAQUELINE CRUZATT QUISPE
CICLO I
ALUMNO AMPARO VASQUEZ FUCHS
CODIGO FT13053718930.ZIP
OPE IQUITOS
SEMESTRE 2012-III
FECHA DE COLGADO 05-12-12


I.- INTRODUCCION

E n la actualidad la especialidad de Trabajo Social ha venidoincrementando el número de profesionales en base a la oferta laboral en áreas de intervención como: proyectos sociales de desarrollo, trabajo social en sector salud, bienestar social en la empresa, trabajo social en el sector educación, también en trabajo social en instituciones penitenciarias. Propulsores de la búsqueda de mecanismos para las mejoras en las condiciones de vida de y por unacomunidad, de y por un paciente, de y por un operario y/o, de y por un educando.

 
II.- TEORIA
ETAPAS DEL TRABAJO SOCIAL

Post PRIMERA Guerra Mundial (1914-1918), la asistencia social se hace sistemática y organizada para orientar a enfrentar necesidades individuales y colectivas que se suscitan a razón de la mala organización social. Aparecen los primeros servicios de asistencia social omédico-social.
1925.- A razón de la influencia del psicoanálisis y la psicología dinámica, surge el trabajo social de casos.
Gordon Hamilton, plantea condicionantes al caso psicosocial, dándole énfasis al factor externo dando a entender al ser humano como una unidad bio-psicosocial.
1945.- en EEUU aparece trabajo social de grupo basadas en actividades que se realizan en niños y adolescentes, surge eldiagnóstico y tratamiento y con él la dinámica individual y grupal.
1950.- Surge el trabajo social de comunidad donde la “organización de la comunidad” constituye el aspecto medular.
Arthur Duhan, conceptualiza como “el proceso para llevar a cabo y mantener el ajuste entre los recursos de bienestar social y sus necesidades dentro de una zona geográfica o campo social de servicio; constituye elantecedente del desarrollo comunitario.
1956.- Se redacta el “desarrollo de la comunidad y servicio conexos” de interrelación entre comunidad-autoridad para la resolución de problemas que atañen a la comunidad y con ello contribuir a soluciones a nivel país.
1967.- A través del Documento de Araxá primer documento de discusión de trabajadores sociales latinoamericanos dado por el Comité Brasileñodel Consejo Internacional de bienestar social, se manifiesta la preocupación en cuanto a la teoría del Servicio Social e insta a los colegas a reflexionar al respecto.
SUJETO DE INTERVENCION
Para el trabajo social, los sujetos son las personas, grupos o comunidades que presentan una problemática o situación de necesidad de carencia determinada. Son transformadores de la situaciónproblemática, a partir de la optimización de competencias, habilidades y/o conocimientos, que deben ser impulsados `por el profesional de trabajo social.
La intervención está condicionada al sujeto a nivel. Micro (personas), meso (grupos), macro (comunidades).
SUJETO DE LA ACCION PROFESIONAL
La delimitación del objeto de intervención profesional supone identificar qué aspectos de una necesidad socialproblematizada son susceptibles de satisfacer con la acción profesional y del sujeto. Por lo tanto, la definición del problema con precisión en cuanto al binomio ambiente-sujeto (causas-consecuencias) y la habilidad de intervención, intereses, recursos institucionales, recursos y pericia profesional y las potencialidades y expectativas del sujeto. Esto conduce a aprehender el objeto de intervención...