Fundamentos epistemologico

Fundamentos Jurídicos:

Es una argumentación (discurso, retórica) razonada que pretende justificar determinada acción o excepción, basándose en los preceptos legales establecidos en todo tipo de legislación (constitucional, civil, penal, laboral, administrativa, fiscal, etc.)

Basándonos en el marco de la ley profundizando en las leyes y en su funcionamiento hemos determinado que laLey Orgánica de Educación nos amparar a la hora de elaborar nuestro objetivo especifico ya que esta regula, coordina, planifica y determina todas las metas en Pro de la educación y su pleno desarrollo y avance. Así podemos que decir que según la misma enunciando en sus determinantes artículos se dictamina lo siguiente:

CAP. I
Disposiciones Fundamentales
El Estado docente
Artículo 5… En lasinstituciones educativas oficiales el Estado garantiza…, la infraestructura, la dotación y equipamiento, los planes, programas, proyectos, actividades y los servicios que aseguren a todos y todas igualdad de condiciones y oportunidades, y la promoción de la participación protagónica y corresponsable de..., la comunidad educativa y las organizaciones comunitarias, de acuerdo con los principios querigen la presente Ley.
El Estado asegura el cumplimiento de estas condiciones…

Tomando en cuenta el Art. 5 de la presente ley podemos destacar que el estado y la comunidad educativa funciona como ordenamiento rector de todos los aportes para mejora en pro al mejor funcionamiento de la educación sin limites de igualdad, por ello podemos decir que por este se garantiza a las institucioneseducativas una buena infraestructura en las instituciones y buena dotación de los equipos y los servicios para los proyectos generados en todas las instituciones, tributando las oportunidades, y la hornada de la reciprocidad intérpretista de las leyes, que aseguran ante el estado su cumplimiento y vital conocimiento de la comunidad estudiantil.

Por tal motivo tratando las técnicas de consumación paraesta fundación hacemos hincapié en este Art. Ya que este nos dice que los entes de la educación deben estructurar programas o proyectos que generen con mayor afinidad y reciprocidad los proceso de educación, de igual manera que incentiven al estudiantado al mayor interés de la su educación, lo cual, Fundación del Estudiante Socialista, ostenta a mejorar las condiciones para los estudiantadosofreciendo orientación y conjuntamente con los rectores o rectoras de tal instituto prestar colaboración sin fines de lucro para el mejor ejecutamiento de las funciones de las mismas.

Competencias del Estado docente
Artículo 6. El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo. En consecuencia:
2. Regula, supervisa ycontrola: …j. Los programas y proyectos educativos, la creación de fundaciones destinadas a apoyarlos e instituciones en el sector educativo de carácter oficial, privado, nacional, estadal, municipal y en las demás instancias de la administración pública descentralizada.
3. Planifica, ejecuta, coordina políticas y programas: …d. De desarrollo socio-cognitivo integral de ciudadanos y ciudadanas,articulando de forma permanente, el aprender a ser, a conocer, a hacer y a convivir, para desarrollar armónicamente los aspectos cognitivos, afectivos, axiológicos y prácticos, y superar la fragmentación, la atomización del saber y la separación entre las actividades manuales e intelectuales…

Puntualizando lo concreto del presente Art. Podemos indagar que reza la Reciprocidad de los órganoscompetentes de la educación y de los entes adscritos al gobierno y ala republica que regulan, planifican, ejecutan y coordinan el funcionamiento a cabalidad de la educación planificando su desarrollo, ejecutando su municipalización para poder alcanzar metas en beneficio de los estudiantes de cualquier nivel de educación, incorporando las actividades especificas para lograrlo, creando programas...