Fundamentos Epistemologicos Y Metodologicos
Páginas: 2 (364 palabras)
Publicado: 31 de mayo de 2012
TEMA 1: FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y METODOLÓGICOS
DEL SABER Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS.
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
- Conocimiento filosófico: transciende a la percepción inmediata parabuscar el porqué de los fenómenos, y se basa en la reflexión sistemática.
- Conocimiento artístico.
- Conocimiento científico: es el mas útil para dar respuestas a nuestros interrogantes.- Conocimiento religioso.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: (características)
- Objetivo independiente, imparcial y comprobable.
- Fáctico; la respuesta a los problemas es laexperiencia.
- Utiliza la razón como vía esencial.
- Es contrastable.
- Es un conocimiento ordenado.
- Tiene una metodología rigurosa.
- Es comunicable y analítico.
LACIENCIA
- Es un conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad y obtenidos mediante el método científico.
- Hechos: todo lo que se sabe o se supone. Fenómenos: hechos percibidos.Datos: codificación de la información.
- Toda ciencia necesita estructurar sus conocimientos en una teoría.
- Las teorías son sistemas relacionados que deben reunir características como ladeducibilidad, contrastabilidad y consistencia. 2 funciones: predictiva o explicativa.
- Un modelo, cumple el papel puente entre la teoría y datos empíricos, convirtiéndose en un instrumentobásico de la investigación.
❖ CLASISICACION DE LAS CIENCIAS:
• Ciencias formales: estudian relaciones sin referirse a los hechos.
• Ciencias empíricas: estudian loshechos y sus relaciones pero siempre referidas a los hechos.
❖ FUNCIONES DE LA CIENCIA:
• Comprensión, explicación predicción y control.
METODOLOGÍA CIENTÍFICA- Método deductivo: va desde lo general hasta lo particular.
- Método inductivo: va de lo particular a lo universal.
- Método científico: la naturaleza es el objeto de estudio....
DEL SABER Y LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS.
TIPOS DE CONOCIMIENTO:
- Conocimiento filosófico: transciende a la percepción inmediata parabuscar el porqué de los fenómenos, y se basa en la reflexión sistemática.
- Conocimiento artístico.
- Conocimiento científico: es el mas útil para dar respuestas a nuestros interrogantes.- Conocimiento religioso.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: (características)
- Objetivo independiente, imparcial y comprobable.
- Fáctico; la respuesta a los problemas es laexperiencia.
- Utiliza la razón como vía esencial.
- Es contrastable.
- Es un conocimiento ordenado.
- Tiene una metodología rigurosa.
- Es comunicable y analítico.
LACIENCIA
- Es un conjunto organizado de conocimientos sobre la realidad y obtenidos mediante el método científico.
- Hechos: todo lo que se sabe o se supone. Fenómenos: hechos percibidos.Datos: codificación de la información.
- Toda ciencia necesita estructurar sus conocimientos en una teoría.
- Las teorías son sistemas relacionados que deben reunir características como ladeducibilidad, contrastabilidad y consistencia. 2 funciones: predictiva o explicativa.
- Un modelo, cumple el papel puente entre la teoría y datos empíricos, convirtiéndose en un instrumentobásico de la investigación.
❖ CLASISICACION DE LAS CIENCIAS:
• Ciencias formales: estudian relaciones sin referirse a los hechos.
• Ciencias empíricas: estudian loshechos y sus relaciones pero siempre referidas a los hechos.
❖ FUNCIONES DE LA CIENCIA:
• Comprensión, explicación predicción y control.
METODOLOGÍA CIENTÍFICA- Método deductivo: va desde lo general hasta lo particular.
- Método inductivo: va de lo particular a lo universal.
- Método científico: la naturaleza es el objeto de estudio....
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