Fundamentos Filos Ficos Y Epistemol Gicos De Los Paradigmas De Investigaci N
Fundamentos filosóficos y epistemológicos de los paradigmas de investigación
Es evidente que todos estos paradigmas de investigación son el resultado de directrices y derroterosseñalados pordiversas corrientes filosóficas y epistemológicas, la mayoría de las cuales tienen su propiaconcepción sobre el proceso de construcción de la ciencia y sobre los criterios teóricos que sustentanlainvestigación científica. ¿Cuáles son las principales corrientes filosóficas que sirven de marco teórico yde punto de apoyo de estos paradigmas? Son numerosas, y mencionarlas todas nos obligaría a efectuarunaverdadera historia de la filosofía, de ahí que nos limitaremos a mencionar las más conocidas. Porotra parte es muy difícil encontrar "químicamente puras" estas corrientes o escuelas filosóficas, yaqueen muchos paradigmas sus postulados y fundamentos se entremezclan y se combinan para darnacimiento a concepciones eclécticas y multifilosóficas. Con un criterio más bien formalista que críticooriguroso, hacemos referencia a aquellas características más destacadas de estas corrientes, las cualesmuchas veces asumen una actitud y una posición diferente y aun discrepante, frente al problemadelconocimiento, o sea, frente al proceso en virtud del cual la realidad se refleja y se reproduce en elpensamiento humano.El empirismo es una teoría epistemológica que considera la experiencia sensorial comoúnica fuente delsaber. Afirma que todo conocimiento se fundamenta en la experiencia y se adquiere a través de laexperiencia. La doctrina fue desarrollada originalmente por un grupo de filósofosingleses, entre loscuales cabe destacar a Locke, Berkeley, Hume, Francis Bacon, Hobbes y otros. Si bien históricamente elsiglo XVIII marca el comienzo de una concepción que ha tenido gran influencia en eldesarrollo de lainvestigación científica, es en el siglo XX cuando adquiere mayor preeminencia este postulado centradoen la fuente de la experiencia sensorial como procedimiento fundamental del...
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