fundamentos financieros
RUBRICA NO. 1
CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA
MATERIA : FUNDAMENTOS FINANCIEROS
SEMESTRE: V
UNIDAD: 1. GENERALIDADES DE LA CONTABILIDAD
DOCENTE: M.C. PERLA C. NÚÑEZ OREZA
Niveles de
desempeño
Criterios
Productos
Excelencia
Con calidad
Nivel medio de calidad
(Debemejorar)
No Cumple
MAPA CONCEPTUAL
Explicar con profundidad, claridad y estructura jerárquica el significado de conceptos, con síntesis integradora y ejemplificación, sin faltas de ortografía, uso de tecnologías de la información, responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma, trabajo de equipo.
10%
Explicar con claridad y estructura jerárquica el significado deconceptos, con síntesis integradora, con más de una falta de ortografía, uso de tecnología de la información, responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma y trabajo de equipo.
8%
Explicar con poca claridad y sin estructura jerárquica el significado de conceptos, sin síntesis integradora, con faltas de ortografía, no usa tecnología de la información, no tiene responsabilidad ycompromiso, no entrega en tiempo y forma y no trabaja en equipo.
5%
0%
CUADRO SINÓPTICO
Explica con claridad y profundidad los conceptos, las ideas centrales y secundarias de un texto, de manera ordenada, organizada y jerarquizada, sin faltas de ortografía, usa tecnología de la información, responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma, trabajo deequipo.
25%
Explica con claridad los conceptos, las ideas centrales y secundarias de un texto, de manera ordenada, organizada y jerarquizada, con más de una falta de ortografía, usa tecnología de la información, responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma, trabajo de equipo.
20%
Explica los conceptos, ideas centrales y secundarias de manera desorganizada ydesordenada sin relacionar los puntos planteados del tema. Presenta más de una falta de ortografía, no usa tecnología de la información, no tiene responsabilidad y compromiso, no entrega en tiempo y forma, no realiza trabajo de equipo.
15%
0%
RESUMEN
Explica con claridad y profundidad las ideas centrales y secundarias de un texto, de manera ordenada,organizada y jerarquizada, sin faltas de ortografía, usa tecnología de la información, responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma, trabajo de equipo.
25%
Explica con claridad las ideas centrales y secundarias de un texto, de manera ordenada, organizada y jerarquizada, con más de una falta de ortografía, usa tecnología de la información,responsabilidad y compromiso, entrega en tiempo y forma, trabajo de equipo.
20%
Explica las ideas centrales y secundarias de manera desorganizada y desordenada sin relacionar los puntos planteados del tema. Presenta más de una falta de ortografía, no usa tecnología de la información, no tiene responsabilidad y compromiso, no entrega en tiempo y forma, no realiza trabajo deequipo.
15%
0 %
EXPOSICIÓN
Dominio y claridad en la explicación de los contenidos temáticos, no leídos del material de apoyo. Volumen adecuado de voz y buena dicción. Capta la atención de sus compañeros y los hace participar con alguna dinámica, utiliza material didáctico de manera adecuada, usa tecnologías de la información,organización de la exposición de manera ordenada, muestra disposición y buena actitud en la materia, responsabilidad y compromiso.
40%
Dominio y poca claridad en la explicación de los contenidos temáticos, no leídos del material de apoyo. Volumen adecuado de voz y buena dicción. Capta la atención de sus compañeros sin dinámica, utiliza material didáctico de manera poco...
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