Fundamentos_generales_de_la_orientacion

¿Qué es orientación?
Es una rama tanto de la educación como de la
psicología se enfoca estudiar las características
de las relaciones del ser humano con el trabajo, la
carrera, los estudios y otrasactividades de la vida
como pasatiempos, deportes y actividades
filantrópicas.

La orientación se puede definir como el conjunto
de métodos y técnicas para estudiar las
capacidades, valores ymotivaciones del
individuo.
y
filosóficos.

Orientador
El orientador Es un profesional que está
especialmente preparado para evaluar las
habilidades de una persona, sus aspiraciones,
preferencias ynecesidades, así como los factores
ambientales que influyen o son importantes para
una decisión.

Función social de la
orientación
 Garantizar la educación integral del alumnado a
través de lapersonalización del proceso educativo.
 Adaptación a los procesos de enseñanza aprendizaje a su singularidad y a la transición entre
las distintas etapas y niveles en los que se articula
el sistema educativo y elmundo laboral.
 Ofrecer al conjunto de la comunidad educativa,
asesoramiento colaborador y apoyo técnico
especializado.

Principios
fundamentales
de Rodríguez
la orientación
Sebastián
Espinar en 1993señala
tres principios básicos de la orientación.
 Principio de prevención
 Principio de desarrollo.
 Principio de intervención.

Principio de prevención. Supone actuaciones de
tipo proactivo, setrata de actuar antes que surja el
problema. La prevención como concepto
comunitario, pone su énfasis en el grupo o
comunidad, pretende reducir los riesgos en su
totalidad de los miembros de unsistema,
mejorando las condicione existentes o previendo
posibles problemas.

Principio de desarrollo. El principio de desarrollo
implica una orientación que atienda a todos los
aspectos del desarrollohumano. Supone
considerar al individuo en un continuo crecimiento
y la orientación como un proceso continuo dirigido
al desarrollo integral de la persona.

Principio de intervención social. Según...