Fundamentos Informáticos Guía Didáctica

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Fundamentos
Informáticos
Guía didáctica
6 CRÉDITOS

1. Datos informativos

AUTORAS:
Ing. Irma Elizabeth Cadme Samaniego
Ing. Priscila Marisela Valdiviezo Díaz

1
CICLO UTPL-ECTS
Informática

18105

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OCTUBRE2009-FEBRERO 2010

FUNDAMENTOS INFORMÁTICOS
Guía didáctica
Irma Elizabeth Cadme Samaniego
Priscila Marisela Valdiviezo Díaz

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
CC Ecuador 3.0 By NC ND
Diagramación, diseño e impresión:
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C. P.: 11- 01- 608
www.utpl.edu.ec
San Cayetano Alto s/n
Loja-EcuadorPrimera edición
ISBN-978-9942-00-618-9

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permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales ni se realicen
obras derivadas.http://www.creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/ec/
Agosto, 2009

2. Índice
1.
2.
3.
4.

Datos informativos
Índice
Introducción .................................................................................................................................
Lineamientos generales del Modelo Educativo basado en
competencias y créditos académicos UTPL-ECTS............................................

5

6

4.1 Competenciasgenéricas ............................................................................................................ 7
4.2 Competencias específicas ......................................................................................................... 7

5. Bibliografía ..................................................................................................................................

85.1 Básica ......................................................................................................................................... 8
5.2 Complementaria ........................................................................................................................ 8

6. Orientaciones generales para el estudio............................................................10
7. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de
competencias .............................................................................................................................. 13
PRIMER BIMESTRE
7.1 Planificación para el trabajo del alumno ................................................................................. 13
7.2 Sistema de evaluación.............................................................................................................. 15
7.3 Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias ......................................... 16
UNIDAD 1. FUNDAMENTOS ....................................................................................................................... 16

1.1 Definiciones básicas de informática......................................................................................... 16
1.2 Elementos de un computador: Esquema básico del computador de Von Neumann ............ 17
1.3 Representación de la información ............................................................................................ 18
1.4 La computadora en la actualidad: Desde su evolución hasta la era de la información ....... 19Autoevaluación 1 ................................................................................................................................ 21
UNIDAD 2. FUNDAMENTOS DE HARDWARE Y SOFTWARE ............................................................................ 23

2.1 Estructura y organización física del computador ........................................................................