FUNDAMENTOS INFORME

 “TRABAJO EN CLASE”
(INFORME N° 1)

>Identificar herramientas de apoyo diagnósticas. Exámenes, etc.
R// Bueno el caso de RebeccaAdils, comenzó con síntomas de Afasia, Convulsión, Pérdida del habla, deterioro progresivo neurológico. Los diferentes diagnósticos que le daban a la pacte. Fueron Aneurisma, Derrame cerebral,Vasculitis, Problemas Vasculares, Psitacosis, Laxitacosis, y el último diagnóstico fué Neurosistercircosis con el parásito atenea. Los diferentes exámenes aplicados a rebecca fue resonancia magnética,auscultacion de pulmón, tomografia con uso de Godolinio, radiografia, resonancia en contraste. Y sus T.T.O.S, Como traqueotomía de emergencia, edema médico con esteroides y dosis de prednisona, utilizacionde ambú y desfibrilacion y por último Abendazol en Comprimidos para tratar la larva atenea.
>Actividades de enfermería.
R// FUNCIONES INDEPENDIENTES O PROPIASSon aquellas que la enfermera ejecuta enel cumplimiento de las responsabilidades de una profesión para la cual está capacitada y autorizada.FUNCIONES DERIVADAS Son aquellas acciones que realiza el personal de enfermería por delegación deotros profesionales, principalmente el personal médico. FUNCIONES INTERDEPENDIENTES Son aquellas acciones que realiza el personal de enfermería en colaboración con el resto del equipo de salud.Por ej:Se lleva al pcte. A la unidad de urgencias explicando los sgtes. Síntomas : Afasia Convulsión Pérdida del habla… Se piensa que es tumor cerebral y proceden a la quimioterapia, pero el pcte se lecierran sus vías respiratorias determinando una traqueotomía de cuello Poniendo el tubo y dandole respiracion con el ambú, para ventilar, luego le cierran la insicion poniendo el parche en los puntoscorrespondientes, y tabien para que no se contamine, luego de un paro le dan desfibrilacion ventricular… Se presentaron distintos cuidados como cambio de pañal aseo y confort alimentacion por sonda y oral...