Fundamentos para la psicología en trabajo social

PSICOLOGÍA PARA EL TRABAJO SOCIAL









1 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
En este tema vamos a introducir que es la psicología, cuáles son sus áreas, métodos objeto de estudio…
En definitiva un tema introductorio.
Para empezar decir que la palabra psicología etimológicamente psico que significa alma o proceso mentales y logia que viene a ser conocimiento. La psicología es laciencia que estudia los procesos mentales.
La psicología se usa como herramienta para reunir una serie de información y luego organizarlo.
Es frecuente confundir la psicología con otros términos, la psicología no es aplicar test, tan poco es la acumulación de experiencia en la vida o el sentido común, hay que decir que tan poco es que si hacer psicoanálisis o interpretaciones personales.
Actualmentela psicología es una ciencia, apareció en 1879 como ciencia basándose en la filosofía y fisiología (descubrimiento de los órganos microscópicos).
Respecto a las áreas de especialización de la psicología decir que trabaja en varias áreas, desde una investigación básica capaz de generar nuevos conceptos respecto a los fenómenos psicológicos.
O una investigación aplicada que se encarga de resolverproblemas prácticos partiendo de los conocimientos obtenidos mediante las investigaciones básicas.
Otras áreas son la psicología clínica que se encarga de los trastornos emocionales y de la conducta o las áreas de psiquiatría, educación…
La psicología como cualquier conocimiento o ciencia tiene algunas escuelas en las que destacan:
-FUNCIONALISTA:
Surge en el siglo XIX y se encarga de conocerla conciencia como funciona la mente.
-PSICOANÁLISIS:
Surge a finales del XIX su método es el estudio de casos por los cuales intenta comprender el subconsciente.
-ESTRUCTURALISTA:
Esta ya es de la primera década del siglo XX, estudia la conciencia que es un proceso que se da mediante la sensación, imagen y emoción cuyo método es la introspección científica
-GESALT:
También tiene su origenen el siglo XX esta se encarga de estudiar la percepción la forma es más que la suma de los elementos.
-CONDUCTIVISMO:
Sólo debe estudiarse lo observable.
-HUMANISTA:
Originaria del siglo XX estudia la persona como ser distinto del resto de animales, la experiencia humana es única (alegría, odio, esperanza…)
-COGNITIVISTA:
Desarrollada en el siglo XX estudia la conducta observable, el daimportancia a los procesos mentales esta escuela y ciencia es la más conocida y su método es la observación y experimentación.
En lo que concierne a los métodos de la psicología cada uno usa el que le parece mejor , entre los mucho métodos que hay distinguimos su metodología experimental con la que se encarga de utilizar un método científico cuantitativo por el cual contrasta,hipótesis,ideas…Convariables cuantificables en contexto experimentales.
Otra metodología es con métodos cualitativos para ayudar a interpretar los procesos mentales.
Otra metodología más conocida es la observación e investigación, primero observamos y después investigamos que se puede hacer de dos maneras, de una forma experimental identificando causa y efecto o de una forma correlacional que viene a identificar lasrelaciones entre variables
Para acabar con este tema introductorio comentar que actualmente la perspectiva o el desarrollo de la psicología esta a nivel:
-sociocultural
-dogmatista o el cognitivismo
-genética de la conducta
-de la evolución, psicología evolutiva

2 LA ATENCIÓN

La atención es la capacidad que tenemos las personas de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo.También es definida como un proceso cognitivo por el que seleccionamos unos estímulos que nos interesa observar y descartamos o dejamos de observar aquellos que no nos interesan.
Una vez tenido claro el lo que significa el término atención decir que hay tres tipos, la atención selectiva, sostenida y dividida.
Empezaremos comentando la atención selectiva para entenderla tenemos que saber que...