fundamentos psicopedagogicos FPS 1 GUIA DE EXAMEN 1

Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
Guía de examen fundamentos psicopedagógicos.
1.- ¿Qué es la sensación?
R: _Es también conocida como procesamiento sensorial, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales.
2.- ¿Quées la percepción?
R: _consiste en una función que se le posibilita al organismo recibir, procesar, interpretar la información.
3.- ¿Cuáles son los estímulos más importantes para el ser vivo?
R:_calórica, térmica, química y mecánica del medio ambiente.
4.- ¿Qué llevó al ser humano evolucionar en sus procesos humanos?
R:_la búsqueda de supervivencia que adapta su sistema nervioso.
5.- ¿Qué llevó alser humano a mejorar sus habilidades en la evolución?
R: _ El encéfalo adecuado a su tamaño corporal que le ayuda a cumplir las tareas de coordinación del cuerpo.
6.- ¿Qué procesos mentales se venafectado por tener sueño irregular?
R: _la cognición, la memoria, el aprendizaje e incluso la motivación.
7.- ¿Qué representa el sueño?
R: _ son representaciones de la realizaciones de deseos y víaalternativa para satisfacer los deseos del ello y disminución de la tensión.
8.-¿Qué diferencia al ser humano de los animales?
R: _ la transformación anatómica y el lenguaje.
9.- desventajas de caminarerecto.
R: _ mala postura, dolor de espalda, dolor de pies.
10.- ¿en qué consiste un performance?
R:_muestra o representación escénica que suele basarse en la provocación, vinculado con laimprovisación.
11.- ¿a qué se refiere mente y cuerpo?
R.- Al carácter que tiene la mente sobre el cuerpo y cómo influyen los estados mentales en las funciones corporales.

12.- ¿Por qué no podemos ser consumidoresprimarios?
R: _Biología, química, medicina, ciencias de la educación, física.
13.- ¿Cómo actúa la corteza cerebral?
R:_Envuelve nuestros hemisferios cerebrales, es el desarrollo más reciente delsistema nervioso de los vertebrados.
14.- ¿Qué son las sensaciones?
R: _Son las situaciones que percibimos de nuestro entorno.
15.- ¿Qué partes o sustancias del sistema nervioso interfieren en las...
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