Fundamentos teoricos de la educacion a distancia

FUNDAMENTOS TEORICOS DE LA EDUCACION A DISTANCIA

La educacion a distancia es una variante que ha permitido la calificacion de los profesionales que han combinado su superacion con el trabajo. Lamisma fue concebida como una accion instruccional docente encaminada a satisfacer necesidades de aprendizaje y ha atravesado cambios organizativos,' en su largo camino comenzado por la enseñanza porcorrespondencia hasta llegar a la tecnologia de redes de comunicacion electronica de hoy en dia y como forma organizativa del proceso enseñanza-aprendizaje, cobra actualidad en los ultimos años alcrearse condiciones que permitan la globalizacion de las comunicaciones rapidas y seguras, propiciadas por la revolucion tecnologica operada en la microcomputación y la masificacion de la produccion yadquisicion de estos medios por parte del gran publico.

El avance de las telecomunicaciones ha causado gran impacto en esta forma de enseñanza donde la importancia de la vinculacion a distancia con lastecnologias de la informacion y las comunicaciones esta dada por el desarrollo que ha alcanzado la informatica y la posibilidad de integracion con las telecomunicaciones devienen en salto agigantadoen cuanto al almacenamiento, recuperacion, trasmision y uso de la informacion soporte universal del conocimiento. Bajo tales circuntancias los medios y los procesos de comunicacion acostumbrados, soncuestionados por el planteamiento teorico y practico de la comunicacion interactiva; instaurada a partir del uso de la telematica, atraves de servicios avanzados de la navegacioninternet como videoconferencia, usos de la www; correos electronicos, moodle, etc:
se esta ampliando las vias de la educacion de postgrados que es el que constituye el nivel mas elevado del sistema educacion a distanciay tiene como objetivo central la formacion academica de postgrado y la superacion continua de los egresados universitarios durante su vida profesional, lo que constribuye de forma sistemica a la...