Fundamentos e Innovaciones de la Ingeniero Industrial 2015







Alumno: Jackson Jessef Vargas Sosa
Roiser Vargas Melendez
Profesor: Eusterio Acosta

Tema: FUNDAMENTOS E INNOVACIONES DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL


Curso: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL

Ciclo: Iº

Sección: EG1N1

Fecha de presentación: 09/04/2015

INDICE
Dedicatoria pág.1
Título pág.2
Introducción pág.5
CAPÍTULO I
Conocimiento y Tecnologíaa una Economía Subdesarrollada pág. 6
CAPÍTULO II
Las Políticas de Innovación pág. 9
CAPÍTULO III
Oportunidades Tecnológicas pág. 12
CAPÍTULO IV
Perfil del Ingeniero Industrial en la Actualidad pág. 14
CAPÍTULO V
Los Grandes Retos Fundamentales que determinó la
Manufactura para 2020 pág. 16
CAPÍTULO VI
Manufactura Concurrente pág. 18
CAPÍTULO VII
Tecnología deManufactura pág. 21
CAPÍTULO VIII
Manufactura Ágil pág. 23
CAPÍTULO IX
La transformación Organizacional pág. 25
Conclusiones pág. 29
Bibliografia pág. 30


INTRODUCCIÓN


Para desarrollarse actualmente en el campo de la Ingeniería Industrial el factor humano debe estar altamente calificado por lo tanto se vuelve competitivo, donde las generaciones actuales estáncomprometidas y deben abordar soluciones viables en el contexto de las brechas tecnológicas y el desigual reparto de las riquezas.
Los modelos conceptuales utilizados en el mundo para el estudio de la vinculación universidad, innovación, sociedad, a partir de su adecuación a los escenarios universitarios, desde los inicios del siglo XIX, han evolucionado desde el modelo lineal de innovación hasta elcontexto céntrico; pasando por los sistemas nacionales de innovación.
Exigen soluciones donde la creatividad y el deseo de ofrecer modelos y concepciones nuevas deben surgir de los estudiosos que son a su vez los actores principales en del desarrollo de la tecnología actual.
La relación entre ciencia, tecnología y desarrollo siempre resulta compleja y más aún cuando se analiza en torno a las condicionesde los países en vías de desarrollo, es por tanto que en la actualidad se busca soluciones rápidas y creativas las cuales ayuden en lo más pronto posible en el desarrollo de un país.
El reto entonces para los países subdesarrollados en este contexto, está en lograr aprovechar las oportunidades existentes, las cuales exigen determinados requerimientos que muy pocos países subdesarrollados pueden ohan sido “capaces de alcanzar”.

CAPÍTULO I

CONOCIMIENTO Y TECNOLOGÍA A UNA ECONOMÍA SUBDESARROLLADA

El abordaje del papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo económico, y de la dinámica de la economía del conocimiento, debe efectuarse desde una perspectiva de unificación y coherencia en relación con la problemática global del desarrollo. No deben dejarse de lado los elementoscomunes a los objetivos de largo plazo que mueven a los países, aunque las estrategias para alcanzarlos dependan de sus problemáticas particulares. El análisis de qué es lo que hace que en los países desarrollados los efectos del progreso técnico se transmitan casi automáticamente al resto de la economía, en tanto que esto no ocurre en el subdesarrollo, es de una importancia fundamental, y debeefectuarse en el marco de una teoría del subdesarrollo que sea al mismo tiempo económico-social y científico-tecnológica.

La estructura y organización de una economía está en relación directa con la capacidad de un país de aplicar en gran escala la ciencia a la producción. El modelo de actividad en ciencia y tecnología en los países desarrollados supone una articulación orgánica entre las actividades deinvestigación y desarrollo, y las de innovación (Licha, 1994, p.380).

Una de las características del momento actual es la conexión indisoluble entre la ciencia y la sociedad, condicionando a esta en el camino de la búsqueda de soluciones para mantener un balance real.
Bajo este contexto la ciencia no solo es un sistema de conceptos, proposiciones, teorías, hipótesis, etc., sino también una...