fundamentos

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA

Área Proyectual
A. Descripción General
Nombre del Curso:

FUNDAMENTOS DEL
DISEÑO

Número de créditos (teóricos y/o prácticos)

6

Total de número de créditos

6

Total de número de créditos teóricos

6

Total de número de créditos prácticos

0

Prerrequisitos
Ciclo

Ninguno
Primer Ciclo 2012

JornadaMatutina

B. Descripción del curso

El curso de Fundamentos del Diseño es un curso de introducción a los conceptos básicos del diseño.
Se desarrolla a través de una formación teórico-práctico, de manera que los estudiantes comprendan los conceptos, los manejen y puedan aplicarlos
a proyectos de diseño.

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C. Competencias pretendidas en el desarrollo del curso.
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Poder diseñar una composición cumpliendo unos parámetros, requisitos, limitaciones de espacio, materiales, tiempo, etc., dados y sobre
todo que pueda aplicar los conceptos solicitados, tanto en dos como en tres dimensiones.
Poder aplicar los conceptos básicos del diseño en composiciones bi y tridimensionales ydesarrollarlos manualmente.
Desarrollar la habilidad manual para aprender el manejo de los materiales que usará en sus composiciones y lograr una excelente calidad
con ellos.
Llegar a conocer diversidad de materiales y sus diferentes usos, características y los materiales de pegado que requiere cada uno, así como
la forma de usarlos.

D. Objetivo General.
Integrar los conceptos básicos de diseño quele dan la base para fundamentar un proyecto; e identificar los requerimientos metodológicos de
comunicación y de procedimientos que implican un proceso de diseño y aplicar las distintas fases conceptuales, gráficas y tecnológicas que
intervienen en la elaboración de un proyecto de diseño.

E. Objetivos específicos.
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Desarrollar el sentido de percepción para facilitar lainterpretación de una composición visual.
Aplicar los conceptos visuales, perceptivos y las distintas operaciones mentales en el desarrollo del diseño bi y/o tridimensional.
Despertar la sensibilidad sobre el proceso de diseño para desarrollar la capacidad creativa en la innovación de proyectos de diseño.
Buscar que el estudiante se responsabilice del cumplimiento de los acuerdos hechos con antelaciónante los actores del proceso
(puntualidad en asistencia y entrega de proyectos, seguir instrucciones, respeto, etc.)

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F. Contenido del curso.
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Técnicas de Corte y Pegado
Creatividad
Qué es Diseño? Diseño 2D y 3D
Forma(punto, línea, plano)
Composición (unidad, orden, integración, variedad)
Posición, Traslación, Dirección, Punto focal y Anomalía
Interrelación de Formas
Módulo
Submódulo y Supermódulo
Color (colores luz, pigmento, círculo cromático)
Colores Análogos, Complementarios y por Temperatura
Psicología del Color
Concentración y Gradación de las Formas
Ejes y Retícula
Simetría, Asimetría y ContrasteRitmo, Estática y Dinámica
Planos Seriados
Figura Fondo ( reversible, incorporado, sucesivo)
Equilibrio (axial, radial, oculto)
Radiación (centrífuga, centrípeta, concéntrica)
Rotación, Traslación, Reflexión y Dilatación
Textura (visual y táctil)
Proporción y Escala
Tipos de Estructuras Abstractas
Poliedros
Columna y Pared. Flexión, Torsión, Compresión y Tensión

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G. Metodología.
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El estudiante deberá investigar previamente a recibir en clase el tema, esta investigación constará de:
- 30% Definición Teórica (referencia bibliográfica)
- 70% Grafismos / análisis visual
El Catedrático expondrá el contenido utilizando la técnica expositiva o clase magistral, con un...