Fundamentos

Páginas: 20 (4994 palabras) Publicado: 23 de abril de 2012
UNICAMENTE PARA PILOTOS INSTRUCTORES
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FUNDAMENTOS DE INSTRUCCION




CUAL ES LA DEFINICION DE APRENDIZAJE








La definición de aprendizaje es un cambio de comportamiento como resultado de una experiencia

MÁS…
a. Como resultado de una experiencia de aprendizaje, podría cambiar la manera en que un individuo percibe, piensa, siente y actúa.
b. El aprendizajeocurre constantemente durante toda la vida de una persona.







NOMBRE LAS 4 CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE







Las 4 características del aprendizaje son:

(TVEE)

1. El aprendizaje tiene un Propósito determinado


2. El aprendizaje viene a través de la Experiencia


3. El aprendizaje es Polifacético


4. El aprendizaje es un proceso Activo


CARACTERISTICAS DELAPRENDIZAJE




ANALIZAR
“EL APRENDIZAJE TIENE UN PROPOSITO DETERMINADO”






Una de las 4 características del aprendizaje es “tiene un Propósito determinado”.
(TVEE)

a. El propósito es una meta establecida para alcanzar ciertos deseos. Los estudiantes aprenden cualquier actividad que tiende a favorecer sus propósitos.
b. Sus necesidades y actitudes individuales puedendeterminar que es lo que han de aprender, tanto como el instructor esta tratando que ellos aprendan.


CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE




ANALIZAR
“EL APRENDIZAJE VIENE A TRAVES DE LA EXPERIENCIA”




Una de las 4 características del aprendizaje es que “viene a través de la Experiencia”.

(TVEE)

a. Todo el aprendizaje es por medio de la experiencia.

b. El aprendizaje es unproceso individual que el instructor no puede hacer por el estudiante.

c. El aprendizaje de una destreza física requiere una experiencia real ejecutando esa destreza.


CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE




ANALIZAR
“EL APRENDIZAJE ES POLIFACETICO”




Una de las 4 características del aprendizaje es que “es Polifacético”.

(TVEE)
a. Mientras se esta aprendiendo la tarea a la mano,los estudiantes pueden estar aprendiendo otras cosas.

b. El estudiante puede haber aprendido mucho más de lo que el instructor había pensado.

c. Esta aprendizaje a veces se le llama “aprendizaje incidental”

CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE




ANALIZAR
“EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO ACTIVO”





Una de las 4 características del aprendizaje es que “es un proceso Activo”.
(TVEE)a. El instructor no puede asumir que los estudiantes se acuerden de algo por el hecho de que estaban presentes en el salón de clases.
b. El instructor no puede asumir que el estudiante puede aplicar lo que sabe por el hecho de que puede dar la contestación correcta del libro.
c. Para que los estudiantes aprendan, tienen que reaccionar y responder quizás abiertamente, emocional ointelectualmente. El proceso debe ser activo.






CUALES SON LAS 6
LEYES DEL APRENDIZAJE









Las 6 leyes del aprendizaje son:


(DEEPIN)


1. Disposición favorable
2. Ejercicio
3. Efecto
4. Primacía
5. Intensidad
6. Novedad

LEYES DEL APRENDIZAJE






ANALIZAR “LEY DE DISPOSICION FAVORABLE”




Una de las 6 leyes delaprendizaje es “Disposición favorable”.
(DEEPIN)


a. La Disposición favorable es el entusiasmo para aprender
b. Los estudiantes aprenden mejor cuando están listos para aprender y no aprenden mucho cuando no ven razón para aprender.
c. Si los estudiantes tienen un propósito fuerte, una meta clara y una razón fuerte por algo, aprenden mejor.


LEYES DEL APRENDIZAJE





ANALIZAR“LEY DE EJERCICIO”






Una de las 6 leyes del aprendizaje es la de “Ejercicio”.
(DEEPIN)

a. Practica…practica…practica…Esta ley postula que las cosas que se repiten con mayor frecuencia son las que mejor se recuerdan.
b. La mente puede en raras ocasiones retener, evaluar y practicar nuevos conceptos después de solamente una exposición.
c. Cada vez que se practica el...
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