fundamentos




DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
Código: 821226
Versión: 4

Nombre del Proyecto: Diseño, implementación y gestión de servicios de Telecomunicaciones para voz, datos y video en áreas de crecimiento urbano y tecnológico
Código: 125830
Fase del proyecto: Ejecución

Actividad (es) del Proyecto: Verificar el sistema de telecomunicacionesResultados de Aprendizaje:
Analizar los parámetros y tipos de sistemas de comunicaciones electrónicas de acuerdo con teorías y principios.

Competencia:

Verificar el funcionamiento de las comunicaciones electrónicas.
Resultados de Aprendizaje:

Caracterizar los sistemas de captación para las comunicaciones electrónicas de acuerdo con teorías y principios

Competencia:

Verificar elfuncionamiento de las comunicaciones electrónicas.
Resultados de Aprendizaje:

Alistar la instrumentación requerida para medir los sistemas de comunicaciones electrónicas de acuerdo con los parámetros establecidos por la empresa y el fabricante.
Competencia:

Verificar el funcionamiento de las comunicaciones electrónicas.
Resultados de Aprendizaje:

Interpretar las variables ymedidas en los sistemas de comunicaciones electrónicas de acuerdo con los principios de funcionamiento establecidos.
Competencia:

Verificar el funcionamiento de las comunicaciones electrónicas.
Resultados de Aprendizaje:

Diagnosticar los bloques funcionales del sistema de comunicaciones electrónicas según parámetros de funcionamiento y medidas realizadas.
Competencia:

Verificar elfuncionamiento de las comunicaciones electrónicas.
Duración de la guía ( en horas): 20







En los sistemas de comunicaciones se deben tener claros los principios fundamentales de todos los actores para la realización exitosa de una comunicación. Desarrollando esta guía se adquieren los conceptos básicos de los sistemas de comunicación, características, parámetros a tener en cuenta, cálculos ymediciones fundamentales en dichos sistemas.
Con esta guía se fundamentará en conceptos como:
El espectro electromagnético, como se propagan las ondas por el espacio libre, los tipos de comunicaciones análogas y digitales, cálculos de pérdidas y ganancias en los sistemas de comunicaciones, polarización de ondas y ruido eléctrico.
Se harán prácticas sobre umbrales del oído y voz, medicionesdel ancho de banda e interpretación gráfica, conceptos y mediciones de la señal fundamental y las armónicas.






3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Argumente basado en su experiencia:
¿Por qué cree que existen comunicaciones más eficientes y de mejor calidad que otras?
Enumere los factores que considera son los que tienen más influencia en las comunicaciones.
¿Qué hacer paramejorar una comunicación?
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
Argumente técnicamente:
¿Qué importancia tiene la reglamentación a nivel nacional y mundial del espectro electromagnético?
¿Qué propiedades de las ondas son fundamentales para el entendimiento de una comunicación?
¿Considera importante conocer las pérdidas y gananciasde las señales que se propagan por diferentes medios? ¿Cómo se deben calcular y medir?
¿Qué fenómenos influyen en la degradación de las ondas que se propagan por diferentes medios de comunicación?
3.3 Actividades de apropiación.http://comunidad.proyectolati.org/index.php?option=com_content&view=article&id=113:comunicaciones-inalambricas-con-microcontroladores&catid=52:comunicaciones-digitales&Itemid=113
1. Actividad individual virtual, orientada por el instructor técnico. Realice una investigación sobre el tema “Principios de comunicaciones electrónicas”. Para esta tarea debe entregar un documento a través de la plataforma virtual y adjuntarlo en la carpeta de evidencias del aprendiz, en la fecha estipulada por el instructor.
Para la investigación sobre los principios de las...