Fundamentos

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA

1.1 CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO SOCIAL:

Ubicación Geográfica – Histórica nuestro trabajo de investigación pensamos realizarlo en la institución educativa jesus de nazareth ubicado en el A.H san Felipe , distrito nuevo Chimbote. este colegio brinda educación inicial y primaria, es un colegio que tiene poco tiempo de servicio

DATOSSOCIODEMOGRÁFICO -. en este colegio albergan un alrededor de
Entre primaria y secundaria
La población con la que vamos a trabajar cursan el grado de y sus edades varian entre
La gran mayoría viven alrededor del colegio y pertenecen al nivel socio económico bajo x la cual son obligados a trabajar en diversos oficios
El 40% de los alumnos tienen problemas familiares ya sea padresseparados .algunos son de padres violentos
CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES-.
Los alumnos, principalmente de secundaria, están a cargo de tutores, quienes les brindan orientación acerca de diversos temas que ellos mismos plantean; así también , se cuenta con una Coordinación
. La mayoría de alumnos tiene conductas un tanto agresivas dentro del colegio, desafían muchas veces, incluso, a lasautoridades, por lo cual son llamados a OBE o a la Dirección del plantel
PROBLEMAS Y NECESIDADES-.Los alumnos presentan diversos problemas como intentos de suicidio, inasistencia a clases, embarazos no deseados, enfrentamientos entre compañeros, falta de disciplina y respeto a las autoridades, entre otros. Sin embargo, también tienen múltiples necesidades, siendo las principales la integraciónfamiliar y las necesidades económicas que atraviesan
MARCO REFERENCIAL CIENTÍFICO
1.2.1. Marco Teórico
1.2.1.1. Clima Familiar
1.2.1.1.1. Definiciones
Moos R. (1996) citado por Alarcón Rita (2001), define el clima social familiar como aquella situación social en la que familia que define 3 dimensiones fundamentales y cada una constituida por elementos que la componen: distinguiendo la dimensión derelaciones familiares, cuyos elementos son cohesión, expresividad y conflicto. La dimensión de desarrollo cuyos elementos son de autonomía, actuación, intelectual-cultural, socio-recreativo, moral-religiosidad, finalmente de estabilidad definida por elementos de Organización y control.
Clemens, H. (1993) citado por Alarcón Rita (2001) considera el clima social familiar como el resultado desentimientos, actitudes, normas y formas de comunicarse que las personas caracterizan cuando los componentes de la familia se encuentra reunidos.
1.2.1.1.2. Funciones De La Familia
Las distintas funciones de la familia emanan de una dotación biológica predisponerte, una organización sistémica, y obedecen a las exigencias de la sociedad donde se forma la misma. Funciones que la familia debe cumplir apesar de los cambios sociales y logran una serie de cometidos básicos para el familiar
Función de Supervivencia. Esta función, es un principio básico, ha sido relegada por otras funciones familiares que han pasado a un primer plano.
2. Función Reproductora. Constituye una función esencial para la perpetuación biológica de cualquier especia animal, incluida la especie humana, y va más allá dediferentes implicaciones socioculturales y religiosas.
3. Función de Crianza. Proceso que no hace referencia exclusivamente a la alimentación y los cuidados físicos, sino a aspectos que tiene como finalidad proporcionar un cuidado mínimo que garantice la supervivencia del niño, un aporte afectivo, y un maternizaje adecuado.
4. Función de Delimitación. Se puede hablar de la existencia de tres tiposde límites en el sistema familiar individual, generacional, y familia-sociedad.
5. Función Cognitivo-afectivo. La familia es el lugar donde se enseña de modo adecuado la expresión y manejo de sentimientos, a través de distintos eventos vitales que conllevan connotaciones emocionales positivas y negativas.
6. Función Comunicativa. La comunicación tanto verbal como no verbal es un elemento...