fundamentos

IA 1:
1- ¿CÓMO CONSIDERA LA AUTORA A LA EDUCACIÓN, PORQUE ESTABLECE QUE ES UNA NECESIDAD SOCIAL?
Considera a la educación como un fenómeno necesario en todasociedad humana, para la supervivencia de todo orden social, también la considera como el conjunto de fenómenos través de los cuales una determinada sociedad produce ydistribuye saberes de los que se apropian sus miembros y que permiten la producción y la reproducción deesa sociedad. Establece que es una necesidad social porque posibilitatanto el crecimiento individual como la reproducción social y cultural, lo que caracteriza a la especie humana se basa en su aprendizaje social.
2-EXPLIQUE LARELACION QUE SE ESTABLECE ENTRE EDUCACIÓN, PODER Y SABER.

La educación se encarga de la transmisión de saberes e implica relaciones de poder. El saber no es soloinformación, es saber actuar de una manera eficaz, es una conducta que adoptamos. Cuando educamos incidimos en los pensamientos y en las conductas de los otros de distintosmodos, o sea que ejercemos cierto poder sobre ellos, para modelar su conducta.

3- ¿PORQUE SEDEFINE A LA EDUCACION COMO UNA PRACTICA SOCIAL?

Porque es algo que laspersonas hacen, no solo algo que desean o imaginan y es un fenómeno necesario para los seres humanos ya que no es posible la vida humana sin educación.

4- ¿LAEDUCACION ES SINONIMO DE ESCOLARIZACIÓN? JUSTIFIQUE.
No lo es. Por escolarización se entiende como el conjunto de fenómenos de producción, distribución y apropiación desaberes que se lleva a cabo en la institución escolar, no solo los hace entendibles sino que también produce saberes diferentes de los encontrados fuera de la escuela