fundamentos


UNIDAD I
LA ENFERMERIA Y SU FILOSOFIA
ASIGNACION DE TIEMPO

OBJETIVO DE LA UNIDAD
El estudiante:
Planteara la importancia en la comunidad a partir del análisis descriptivo de los orígenes, así como la historia y filosofía de la enfermería.



































UNIDAD II
PRINCIPIOS CIENTIFICOS
ASIGNACION DE TIEMPOS


OBJETIVO DE LAUNIDAD
El alumno:
Analizara la importancia que tiene la fundamentación científica en cada una de las acciones de enfermería.

CONTENIDO
OBJETIVOS TEMATICOS
ESTRATEGIA DIDACTICA SUGERIDA
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
2.- ASEPSIA EN EL
CAMPO MEDICO Y
QUIRURGICO
2.1 ANTECEDENTES
RELACIONADOS CON
LA ASEPSIA
2.2 CENTRAL DE
EQUIPOS Y
ESTERILIZACION2.3 CONTROL Y
DESTRUCCION DE
POBLACIONES
MICROBIANAS
2.4 MECANISMOS DE
CONTROL Y
DESTRUCCION
CELULAR
2.5 ESTERILIZACION POR
VA POR SATURADO
2.6 GLOSARIO APLICADO
A LA ASEPSIA

5.- EXAMENES
QUIMICOS (ESTUDIO
DE LA BORATORIO
CLINICO)



2.- EL ALUMNO APLICARA LOS
PRINCIPIOSRELACIONADOS
CON LA ASEPSIA Y SUS
MEDIDAS
2.1 CONOCERA LOS DIFERENTES AGENTES MICROBIANOS
2.2 IDENTIFICARA LOS MEDIOS DE DESTRUCCION DE MICROORGANISMO POR ESTERILIZACION

Modalidad Didáctica
Clase expositiva.
Discusión y debate.
Estudio independiente.
Exposición y trabajos en equipo.
Lectura comentada.
Lluvia de ideas.
Participación en equipo y grupal.
Elaboración de resumen.Elaborar fichas de trabajo.
Resolución de cuestionarios.
Dirigir por lluvia de ideas la importancia de la aplicación de las normas de asepsia.
Exponer los postulados y principios científicos de asepsia en enfermería.
Dar a conocer los principios científicos y la importancia de los mismos para la sustentación de las acciones de enfermería.
Presentar un mapa mental de acuerdo con losdiferentes medios de esterilización
Exposición a través de fichas los diferentes métodos de esterilización.
Realización de cuadros sinópticos los medios de esterilización






UNIDAD III
MECANICA CORPORAL
ASIGNACION DE TIEMPO



El alumno:
Aplicara la mecánica corporal en las acciones que realice

CONTENIDO
OBJETIVOS TEMATICOS
ESTRATEGIA DIDACTICA SUGERIDA
ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA3.- MECANICA
CORPORAL
3.1 GENERALIDADES
3.1.1 DEFINICION
3.1.2 0BJETIVOS
3.2 NORMAS RELATIVAS
A LA MECANICA
CORPORAL
3.3 ALINEACION
CORPORAL
3.4 MASAJE Y
EJERCICIOS
3.5 MOVILIZACION Y
TRASFERENCIA
3.6 ELEMENTOS DE
APOYO Y SEGURIDAD



3 EL ALUMNO IDENTIFICARA LAS
DIFERENTES POSICIONES
CORPORALES3.1APLICARA DURANTE SUS
ACCIONES LA MECANICA
CORPORAL CON EL PACIENTE
3.2 EXPLICARA SOBRE LA
IMPORTANCIA DE MANTENER
LA ALINEACION CORPORAL
CORRESPONDIENTE
3.3 IDENTIFICARA LAS
DIFERENTES TECNICAS DE
MOVILIZACION DEL PACIENTE

Modalidad Didáctica
Clase expositiva.
Discusión y debate.
Estudio independiente.
Exposición ytrabajos en equipo.
Lectura comentada.
Lluvia de ideas.
Participación en equipo y grupal.
Elaboración de resumen.
Elaborar fichas de trabajo.
Resolución de cuestionarios.
Exponer y dar una introducción sobre el tema a tratar.
Reflexión sobre la importancia del tema y sus generalidades
Exposición sobre técnicas de movilización con diapositivas rotafolios trípticos.
Dirigir lluvia de ideaspara tratar el tema y sus procedimientos.
Presentar en cuadro las características anatómicas del ser humano.
Exponer sobre los cuidados de enfermería.
Dar a conocer las acciones de enfermería que corresponden en la movilización de pacientes.
Dar a conocer responsabilidades en cuanto a prevención y sus estrategias.
Dar a conocer la importancia de la...