fundamentos

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
DEPARTAMENTO DE ÁREA COMÚN
CURSO FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
CÓDIGO 1410

GUIAS DE APRENDIZAJE
DATOS DEL ESTUDIANTE
NOMBRE:_______________________________________________CARNE:_________________
JORNADA___________________SALON:_______________________EDIFICIO: __________

GUATEMALA, ENERO 2015Fundamentos Teóricos de las CCEE

Guías de Aprendizaje

PRESENTACIÓN
Las guías de aprendizaje están diseñadas con el propósito que los estudiantes fortalezcan los
conocimientos desarrollados en el salón de clase, mediante la resolución de cuestionamientos y la
aplicación práctica en una serie de ejercicios relacionados a los tópicos más importantes del Curso de
Fundamentos Teóricosde las Ciencias Económicas, que fueron elaboradas con base a los textos
utilizados en dicho curso.
Estas guías tienen el sentido pedagógico de fortalecer y estimular el autoaprendizaje del estudiante,
buscando que mediante su realización se apropien satisfactoriamente de los contenidos trabajados al
aplicar organizadores gráficos para relacionar la temática de esta guía, enfocando lo quees importante
en el tema, integrando el conocimiento, motivando el desarrollo conceptual, enriqueciendo la lectura,
la escritura y el pensamiento a través de mapas conceptuales y otras estrategias para visualizar
conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos modelos jerárquicos, cíclicos y secuenciales, es
decir, desarrollar en el estudiante competencias para que puedan alcanzar loindicado.
Además se pretende que el estudiante a través de la temática desarrollada con ellas, interprete
objetivamente y por lo tanto científicamente, los fenómenos que nos rodean, específicamente los
socioeconómicos, con la finalidad de que pueda determinar las causas efectivas que los provoca.
La ponderación asignada por la elaboración de estas guías es de 10 puntos netos de zona, losestudiantes deberán elaborarlas y entregarlas en la fecha que señale el docente.

USAC – Facultad de CCEE

Fundamentos Teóricos de las CCEE

Guías de Aprendizaje

CONTROL DE ENTREGA DE GUIAS DE APRENDIZAJE
No.

TEMA DE LA GUÍA

1.

EVOLUCION COSMOLOGICA, GEOLOGICA Y
BIOLOGICA

2.

EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO DE
TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE

3.

EL HOMBRE Y DE LACULTURA

4.

PENSAMIENTO Y LENGUAJE

5.

IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS
INDIGENAS – ACUERDOS DE PAZ-

6.

QUÉ ES EL CONOCIMIENTO

FECHA DE ENTREGA

SELLO

A

7 A.
EL ORIGEN DE LAS CIENCIAS, CLASIFICACIÓN
GENERAL DE LAS CIENCIAS Y NOCIONES DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
7B
8.

CONCEPTO DE LA CIENCIA, OBJETIVO Y
ALCANCE DE LA CIENCIA

9.

LA FILOSOFIA

10MATERIA Y CONCIENCIA

11.

APLICACIÓN DE LAS LEYES Y CATEGORÍAS DE LA
DIALÉCTICA

12

CONCEPCIÒN METAFISICA Y DIALECTICA DEL
MUNDO

13.

TEORÍA DE LA VERDAD

USAC – Facultad de CCEE

_______________________
B

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Guías de Aprendizaje

GUÍA No. 1
EVOLUCIÓN COSMOLÓGICA, GEOLÓGICA Y BIOLÓGICA
INSTRUCCIONES: Leer previamente de la página 17 ala página 22 del Libro de Fundamentos Teóricos
de las Ciencias Económicas.
OBJETIVOS:
a) Comprender la relación entre los distintos procesos geológicos, eras, períodos y subperíodos con
el proceso de evolución del hombre.
b) Valorar la importancia de la Teoría de Alexander Oparín como explicación científica del inicio de la
Vida.
c) Comprender y explicar por escrito y de maneraintegral el proceso de Evolución del hombre.
d) Tener una visión objetiva, de cómo en general se desarrolló y se desarrollan los fenómenos de la
realidad, específicamente la vida, los seres humanos y lo que ello significa para su práctica social.
1. Explique qué es la Evolución y en qué consiste la Evolución Cosmológica, Geológica y Biológica
del Hombre.
Cosmológica (origen del universo)...