Fundamentos

Fundamentos Epistemológicos
Parcial
Alumna: Guzmán Quevedo Ana Carolina
Carrera: Licenciatura en Psicopedagogía- 2º año
Profesora: Susana Alonso
Año: 2014











1) Karl Raimund Popper nació el 28 de julio de 1902 en Viena (Austria), en una familia judía que más tarde se convirtió al protestantismo. Aunque no fue miembro de la llamada escuela de filosofía de Viena, simpatizó con su actitudcientífica, aunque criticó algunos de sus postulados. Acusó de excesivamente dogmática la postura de dividir el conocimiento entre proposiciones científicas, que serían las únicas propiamente significativas, y metafísicas, que no serían significativas. Por otro lado, desarrolló una destacada carrera académica en Europa, Australia, India, Japón y Estados Unidos. Desde 1937 hasta 1945 trabajó comoprofesor en la Universidad de Canterbury en Nueva Zelanda, y más tarde en la Universidad de Londres. Para Popper, bastaría con delimitar rigurosamente el terreno propio de la ciencia, a través de un criterio de demarcación, sin que fuera necesario negar la eficacia de otros discursos en ámbitos distintos al de la ciencia. Una línea divisoriaentre los enunciados de las ciencias empíricas y las “seudo ciencias”. De otro modo, también dirigió sus críticas hacia el verificacionismo y defendió que la ciencia operaba por falsación, y no por inducción. Ésta es, en rigor, imposible, ya que jamás se podrían verificartodos los casos sobre los que regiría la ley científica. Propuso por tanto, un criterio de comprobación que él denominó falsacionismo, refutacionismo o principio de falsabilidad, para determinar la validez científica, y subrayó el carácter hipotético-deductivo de la ciencia.El falsacionista por lo tanto, considera que la ciencia es un conjunto de hipótesis que se proponen a modo de ensayo con el propósito de describir o explicar de manera precisa el comportamiento de algún aspecto de la naturaleza. Sin embargo, no todas las hipótesis lo consiguen. Hay una condición fundamental que cualquier hipótesis (o sistemade hipótesis) debe cumplir con vistas a conseguir el estatus de teoría o ley científica. Si ha de formar parte de la ciencia, una hipótesis ha de ser falsable o refutable. De otra manera, En La sociedad abierta y sus enemigos (1945), defendió la democracia y mostró reparos a las implicaciones autoritarias de lasteorías políticas de Platón y Karl Marx. También es autor de En busca de un mundo mejor, La responsabilidad de vivir, Conjeturas y refutaciones, El mito del marco común y El cuerpo y la mente. Sus obras se han traducido a más de veinte lenguas. Está considerado como uno de los filósofos principales del siglo XX.
Karl Popperfalleció el 17 de septiembre de 1994 en Londres.
Admite que la observación presupone a la teoría.
¿Cuándo estamos en presencia de una buena teoría? Cuando puede ser falsada.

2)
Según el falsacionismo, se puede demostrar que algunas teorías son falsas apelando a los resultados de la observación y experimentación. Chalmers plantea que aunque dispongamos de enunciados observacionales verdaderos,nunca es posible llegar a leyes y teorías universales basándose sólo en deducciones lógicas. La lógica deductiva no actúa como fuente de enunciados verdaderos acerca del mundo. La deducción se ocupa de la derivación de enunciados a partir de otros enunciados dados. Por otro lado, es posible efectuar deducciones lógicas, partiendo de enunciados observacionales singulares como premisas, y llegar a la...