Fundamentos

5.- TEMARIO FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
Número Temas Subtemas
1 La ciencia, la tecnología
y la sociedad en el
desarrollo de la
humanidad
1.1. El papel de la Contaduria en el
desarrollo de la tecnología y la
sociedad.
1.2. El campo de la sociedad en el mundo
actual.
1.2.1 Principios rectores
1.2.2. Acuerdos básicos.
1.2.2.1 En materia de reforma
estructural.
1.2.2.2 En materia decomercialización y desarrollo
de mercados.
1.2.2.3 En materia de
desarrollo social.
1.2.2.4 En materia de cambios
constitucionales, legislativos e
institucionales.
1.3. Los ámbitos del desarrollo de la
Contaduria en el contexto social.
1.4. Las practicas predominantes y
emergentes de la contaduria
1.5. El papel del mercado en el
desarrollo e innovación social
1.6. Sectoresempresariales del entorno

2 Fundamentos
conceptuales
2.1 Ciencia , Tecnología y sociedad
2.2 Método
2.3 Teoría
2.4 Metodología

3 Elementos del Proceso
de la Investigación
3.1 El sujeto como investigador
3.1.1 Cualidades intelectuales
3.2 Técnicas, recursos y procedimientos
3.2.1 Cuestionario
3.2.2 Entrevista
3.3.3 Otros
3.3 El problema como inicio del proceso de
investigación

4.Factores de validación de
una investigación
4.1 Relevancia
4.2 Factibilidad
4.3 Valor teórico
4.4 Implicaciones prácticas
4.5 Impacto social, ético, ambiental,
económico, y tecnológico
5. Tipos de Investigación
5.1 Investigación Pura, y Aplicada
5.2 Investigación Documental
5.2.1 Características
5.2.2 Metodología
5.3 Investigación Experimental
5.3.1 Características
5.3.2 Metodología
5.4Investigación de Campo
5.4.1 Características
5.4.2 Metodología
6. El Discurso Científico
6.1 Características de los Textos Científicos
6.2 Tipología de los Textos Académicos
6.2.1 Monografía
6.2.2 Ensayo
6.2.3 Reseñas
6.2.4 Reporte
6.2.5 Otros
6.3 Estructura del Reporte de Investigación
7. Desarrollo de una
Investigación Documental
7.1 Factores a considerar en la elección del
tema7.1.1 Identificación con el tema
7.1.2 Conocimientos necesarios
7.1.3 Tiempo disponible
7.1.4 Recursos necesarios
7.1.5 Beneficios sociales y tecnológicos
7.1.6 Innovación
7.2 Definición y caracterización del tema
7.2.1 Objetivos generales y específicos
7.2.2 Limitaciones y delimitaciones
7.3 Localización de fuentes de información
7.3.1 Escritos: textos, publicaciones
periódicas(revistas, periódicos, folletos,
etc.)
7.3.2 Audiovisuales: audio cassetes,
video cassetes, CD, DVD, etc.
7.3.3 Otros medios
7.4 Análisis de la Información
7.4.1 Selección del material localizado
7.4.2 Clasificación del material

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS
Técnicas de Redacción
Metodología de la Lectura
7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Fomentar el trabajo en grupo para el desarrollo delos contenidos
Fomentar el uso de la computadora como una herramienta que optimiza el
tiempo en el proceso de la investigación
Realizar investigación documental sobre los temas incluidos en el programa
Coordinarse con los profesores de otras asignaturas para la realización de
ejercicios prácticos afines al área
Número de horas propuestas por Unidad de Aprendizaje:
Unidad Num. de SemanasI 2
II 2
III 2
IV 2
V 2
VI 2
VII 3
Total 15 Semanas.
8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes escritos
Participación en clase
Exposición de Trabajos
Realización de Ejercicios Prácticos
Lectura y análisis de Textos
Realización de una investigación documental
Elaboración de un informe de investigación
Número Temas Subtemas
7.5 Redacción y Presentación de laInvestigación Realizada
7.5.1 Formato de la redacción
7.5.2 Presentación de la
investigación
9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad1: La ciencia, la tecnología y la sociedad en el desarrollo de la
humanidad

Objetivo
educacional
Obtener una visión
analítica del
desarrollo de la
ciencia, la técnica y
la tecnología y del
papel que su
formación tiene en la
sociedad.
Conocer los distintos...