FUNDAPRE
Páginas: 7 (1513 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
ATENCIÓN INTEGRAL
“NIDOS UNIDOS”
FUNDACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA
EDUCACIÓN – FUNDAPRE –
PRESTADOR:
“Los primeros 6 años de vida,
los más importantes para ser
feliz”
¿QUIÉNES SOMOS?
La Fundación para el Desarrollo de la
Educación –FUNDAPRE - es una
organización no gubernamental
creada en 1.986, dedicada a la
educación de niños, niñas y
adolescentes,enfocada en las áreas de
derecho, con metodologías
alternativas y flexibles de aprendizaje.
Actualmente somos uno de los
prestadores en Colombia del servicio
de Atención Integral a la Primera
Infancia y contamos con un Centro de
Protección para la atención de la
población en situación vulnerable.
En 1.984 la SED realiza el Primer Congreso Nacional de
Educación Pre-escolar.
La educaciónpre-escolar en el Valle del Cauca era un privilegio
de los estratos socioeconómicos más altos.
Se observaron diferencias marcadas en el desempeño escolar
entre aquellos niños que cuentan con educación pre-escolar y
quienes no acceden a este servicio. Siendo la población de
estratos más pobres afectada en mayor medida.
La respuestas desde los entes estatales hacia esta población eranrestringidas, dado que había un énfasis mayor en la cobertura
de Básica Primaria, por lo que se requerían estrategias de
atención no formal a la primera infancia desde la sociedad
civil.
La voluntad política y la sensibilidad de los funcionarios de
turno favorecieron las propuestas de atención que crea
FUNDAPRE.
PREZOMA
En el año de 1998, FUNDAPRE diseñó e implementó el programa Preescolaren Zonas Marginales PREZOMA, el cual llevó por primera vez la educación
preescolar oficial a las zonas económicamente más desprotegidas de Cali,
Buenaventura y Palmira.
Fue tomado como referencia por el Ministerio de Educación Nacional para la
construcción e implementación del programa para grado cero en el ámbito
nacional. Así mismo, facilitó la implementación del Plan Nacional deSupervivencia Infantil con los Programas de Educación Familiar para el
Desarrollo Infantil PEFADI y Supervivencia Infantil SUPERVIVIR.
Atención a la Primera
Infancia
En convenio con el Ministerio de Educación Nacional y el Instituto
Colombiano de Bienestar Familiar, FUNDAPRE implementa dos
modalidades de atención, cuidado, educación y nutrición para
niños y niñas menores de 6 años así:
•Entorno Institucional
• Entorno Comunitario
Ampliación de
Cobertura Educativa
En alianza con la Secretaría de Educación Departamental, se busca
garantizar el ingreso, la permanencia y la continuidad en el sistema
educativo de los niños y niñas menores de seis años en las
instituciones educativas oficiales del departamento. El programa
ofrece capacitación a los docentes, asesoríaprofesional permanente,
material didáctico y adecuación de aulas.
Abuelos de la
Sabiduría
Programa que busca la integración de niños, niñas, docentes y
adultos mayores, mediante la participación de abuelos y abuelas en
las actividades de la escuela. Su objetivo principal es propiciar
diálogos intergeneracionales donde se rescata la sabiduría del
adulto mayor y se fortalecen los vínculosafectivos entre niños y
abuelos.
Casa Nueva: Una
Escuela de Vida
La creación de espacios para garantizar el restablecimiento de los
derechos vulnerados a los niños por parte de los organismos
responsables, es la finalidad el programa Casa Nueva.
A partir de la atención terapéutica y de la oferta de servicios de
salud, educación, protección y rehabilitación, se brinda una
oportunidad devida a niños en situación de calle o en riesgo social
del municipio de Santiago de Cali y su área metropolitana.
Cualificación de
Agentes Educativos
Para FUNDAPRE es de vital importancia la formación
permanente de agentes educativos (docentes, padres de
familia, madres comunitarias y lideres entre otros) para que se
constituyan en formadores mediadores con intencionalidad y
pertenencia...
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