Futbol practicas

Split your players into three teams, such as Brazil, Spain and USA with three or four players in each team. Put them in a grid - you can use the penalty area or mark out a grid. The size of this depends on the number of players, you need enough room for the players to jog comfortably.
Have the players run around and each team passes a ball between them. This helps improve avoidance skills. Askthem to move in different directions or ways, e.g. backwards, sideways, hopping on one foot. Carry on until the players have become accustomed to moving into empty spaces.
Then shout a team name. That team needs to put their chests on the ground and then get to their feet as quickly as possible. In the meantime, the other players need to keep moving, whilst avoiding the players on the ground.Repeat this randomly for each team a number of times.
Finally, shout out a team name twice. These players must remain with their chests on the ground for a count of ten before getting back to their feet. In this time the other teams must increase their speed of movement, again avoiding stepping on the players on the ground.
Dividir a los jugadores en tres equipos, como Brasil, España y EE.UU., contres o cuatro jugadores en cada equipo. Ponerlos en una cuadrícula - se puede utilizar el área de la pena o la marca de una red. El tamaño de esto depende de la cantidad de jugadores, necesita espacio suficiente para que los jugadores a correr cómodamente.

Pida a los jugadores correr y cada equipo pasa una pelota entre ellos. Esto ayuda a mejorar las habilidades de la evasión. Pídales que semueven en diferentes direcciones o formas, por ejemplo, hacia atrás, de lado, saltar en un pie. Continúe hasta que los jugadores se han acostumbrado a moverse en espacios vacíos.

Luego nota un nombre de equipo. Ese equipo tiene que poner el pecho en el suelo y luego llegar a sus pies lo más rápido posible. Mientras tanto, los otros jugadores deben mantenerse en movimiento, evitando al mismo tiempoa los jugadores sobre el terreno. Repita este azar para cada equipo un número de veces.

Por último, una nota a nombre del equipo en dos ocasiones. Estos jugadores deben permanecer con sus pechos sobre el terreno para una cuenta de diez antes de regresar a sus pies. En este momento los otros equipos deben aumentar su velocidad de movimiento, de nuevo evitar la intensificación de los jugadoressobre el terreno.
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Being in control from the touchline is not easy for coaches of young players. But few coaches take as much care during the vital minutes of the match as they do with the pre-match preparation.
ON MATCH DAYS MAKE A DIFFERENCE
1. DO find the right moment.
Information needs to be given when players are mostreceptive, in other words when they can concentrate on what you are saying. That is not in the middle of the game. Talk to them at the half-time break. Youth teams suffer the most from parents shouting out meaningless parents, confusing the main message you want to deliver. Your team needs to avoid conflicting messages.
2. DON’T micro-manage the game.
Some coaches feel it necessary to talk playersthrough every move. This is potentially destructive because it stifles their instinct for the game and stops them using their skills (which probably exceed the coach’s). Positive encouragement will give players confidence. Psychologists tell us that it is better to say “hit the target” than “don’t miss”.
3. DO break the game down into chunks with achievable targets.
No shots on your goal from theopposition for the next ten minutes, keep play in their half of the pitch.
Estar en control de la línea de banda no es fácil para los entrenadores de jugadores jóvenes. Sin embargo, pocos entrenadores tener tanto cuidado en los cruciales momentos del partido, como lo hacen con la pre-partido de preparación.

EN los días de partido HACER LA DIFERENCIA

1. Encuentra el momento adecuado.
Las...