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Páginas: 7 (1642 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2010
Universidad michoacana de san Nicolás de hidalgo
“La Psicología del Mexicano”
PROFESORA:
REBECA MOLINA GARCÍA
Alumnos:
José Anaya gil
Luis Andrés Ortiz Martínez
SECCIÓN 304
CICLO ESCOLAR 09-10
La Psicología del Mexicano
No podemos negar que la personalidad del mexicano es diferente a la del estadounidense, japonés o argentino. Tenemos características que nos distinguen comomexicanos, pero también entre nosotros hay enormes diferencias.
TIPOS DE MEXICANOS
La psicología del mexicano se basa en su cultura, es decir, en las afirmaciones, proverbios, preceptos y moralejas que seguimos como reglas para convivir, sobre todo dentro de la familia.
En un estudio reciente del doctor Díaz-Guerrero se buscó la relación entre la cultura mexicana y la personalidad del mexicano.
Losresultados indicaron que hay cuando menos ocho tipos de mexicanos y, además, mezclas de estos tipos. Sin embargo, aquí veremos sólo cuatro de ellos, que son los más comunes.
EL MEXICANO PASIVO Y OBEDIENTE AFILATIVO
Pues este nos habla de que el mexicano es obediente,afectuoso y complacientes hasta los 12 años ademas este asu ves se divide asi:
1. MEXICANO PASIVO Y OBEDIENTE AFILIATIVOTIPO MÁS COMÚN
Familia mexicana más tradicional
Áreas rurales, provincias del centro y del sur
Clases bajas
12 años
15 años
adultez
Poco rebeldes, conformes, disciplinados, conviven con la familia y amistades, control interno, obedientes, complacientes, yo fuerte y bien integrado
Resultados académicos mediocres, poco impulsivos, ordenados, limpios, metódicos, pacientes, cautelosos, lentos,agradables
No llegarán a tener un puesto de dirección, buscan protección de personas más poderosas que ellos.
Si pierden la protección de la familia pueden sufrir un desequilibrio emocional.
EL MEXICANO REBELDE ACTIVAMENTE AUTOAFIRMATIVO
Este tipo es rebelde a la cultura y se encuentra más entre los jóvenes que van a la secundaria, preparatoria y normal. Son los que con más frecuenciarealizan estudios superiores; es más usual encontrarlos en las clases media y alta que en la clase baja.
Este tipo se caracteriza por ser, ya desde los 12 años, mucho menos obediente a las órdenes de sus padres y maestros que los demás. Su desarrollo intelectual y su habilidad para la lectura es mayor, pero su relación con los padres es difícil. Muchos de estos niños son considerados ingobernables porsus padres; además, son agresivos, dominantes e impulsivos y sufren de ansiedad más que los demás. A los 15 y 18 años siguen siendo fuertemente rebeldes a la autoridad y sobrepasan a sus compañeros en capacidad intelectual y habilidad de lectura. Son, a menudo, los líderes estudiantiles.
EL MEXICANO CON CONTROL INTERNO ACTIVO
Este nos habla de las cualidades de la cultura mexicana quellevamos dentroy puede suceder esto:
MEXICANO CON CONTROL INTERNO ACTIVO
Tienen los aspectos más positivos de la cultura mexicana
Familias acomodadas y pobres
12 años
15 años
adultez
Libertad interna que le permite elegir para adoptar los mejores gajos de la cultura. Buen nivel académico. Estudiosos y capaces, afectuosos, afiliativos, complacientes, buenos, inteligentes, cumplidos, responsables,recursos internos para afrontar los problemas, aseados, sistemáticos, ordenados, poco impulsivos, poco temerarios, no son corruptos
Superioridad cognitiva, organizado, limpio, ordenado, autoafirmativo, poco ansioso, gran libertad interna, complace sin servilismo,
Prefieren estar en puestos de mando, ocupan posiciones altas en el campo profesional, les gusta la política honrada, honestos ymodestos.
EL MEXICANO CON CONTROL EXTERNO PASIVO
Pues este mas que nada habla de que los pequeños son las ovejas negras de la sociedad mexicana y lo que puede repercutir es lo sigiente:
Tienen los aspectos más negativos de la cultura mexicana
Todas las clases sociales
12 años
15 años
adultez
Descontrolados, agresivos, impulsivos, pesimistas, rebeldes, desobedientes, pocos éxitos académicos,...
“La Psicología del Mexicano”
PROFESORA:
REBECA MOLINA GARCÍA
Alumnos:
José Anaya gil
Luis Andrés Ortiz Martínez
SECCIÓN 304
CICLO ESCOLAR 09-10
La Psicología del Mexicano
No podemos negar que la personalidad del mexicano es diferente a la del estadounidense, japonés o argentino. Tenemos características que nos distinguen comomexicanos, pero también entre nosotros hay enormes diferencias.
TIPOS DE MEXICANOS
La psicología del mexicano se basa en su cultura, es decir, en las afirmaciones, proverbios, preceptos y moralejas que seguimos como reglas para convivir, sobre todo dentro de la familia.
En un estudio reciente del doctor Díaz-Guerrero se buscó la relación entre la cultura mexicana y la personalidad del mexicano.
Losresultados indicaron que hay cuando menos ocho tipos de mexicanos y, además, mezclas de estos tipos. Sin embargo, aquí veremos sólo cuatro de ellos, que son los más comunes.
EL MEXICANO PASIVO Y OBEDIENTE AFILATIVO
Pues este nos habla de que el mexicano es obediente,afectuoso y complacientes hasta los 12 años ademas este asu ves se divide asi:
1. MEXICANO PASIVO Y OBEDIENTE AFILIATIVOTIPO MÁS COMÚN
Familia mexicana más tradicional
Áreas rurales, provincias del centro y del sur
Clases bajas
12 años
15 años
adultez
Poco rebeldes, conformes, disciplinados, conviven con la familia y amistades, control interno, obedientes, complacientes, yo fuerte y bien integrado
Resultados académicos mediocres, poco impulsivos, ordenados, limpios, metódicos, pacientes, cautelosos, lentos,agradables
No llegarán a tener un puesto de dirección, buscan protección de personas más poderosas que ellos.
Si pierden la protección de la familia pueden sufrir un desequilibrio emocional.
EL MEXICANO REBELDE ACTIVAMENTE AUTOAFIRMATIVO
Este tipo es rebelde a la cultura y se encuentra más entre los jóvenes que van a la secundaria, preparatoria y normal. Son los que con más frecuenciarealizan estudios superiores; es más usual encontrarlos en las clases media y alta que en la clase baja.
Este tipo se caracteriza por ser, ya desde los 12 años, mucho menos obediente a las órdenes de sus padres y maestros que los demás. Su desarrollo intelectual y su habilidad para la lectura es mayor, pero su relación con los padres es difícil. Muchos de estos niños son considerados ingobernables porsus padres; además, son agresivos, dominantes e impulsivos y sufren de ansiedad más que los demás. A los 15 y 18 años siguen siendo fuertemente rebeldes a la autoridad y sobrepasan a sus compañeros en capacidad intelectual y habilidad de lectura. Son, a menudo, los líderes estudiantiles.
EL MEXICANO CON CONTROL INTERNO ACTIVO
Este nos habla de las cualidades de la cultura mexicana quellevamos dentroy puede suceder esto:
MEXICANO CON CONTROL INTERNO ACTIVO
Tienen los aspectos más positivos de la cultura mexicana
Familias acomodadas y pobres
12 años
15 años
adultez
Libertad interna que le permite elegir para adoptar los mejores gajos de la cultura. Buen nivel académico. Estudiosos y capaces, afectuosos, afiliativos, complacientes, buenos, inteligentes, cumplidos, responsables,recursos internos para afrontar los problemas, aseados, sistemáticos, ordenados, poco impulsivos, poco temerarios, no son corruptos
Superioridad cognitiva, organizado, limpio, ordenado, autoafirmativo, poco ansioso, gran libertad interna, complace sin servilismo,
Prefieren estar en puestos de mando, ocupan posiciones altas en el campo profesional, les gusta la política honrada, honestos ymodestos.
EL MEXICANO CON CONTROL EXTERNO PASIVO
Pues este mas que nada habla de que los pequeños son las ovejas negras de la sociedad mexicana y lo que puede repercutir es lo sigiente:
Tienen los aspectos más negativos de la cultura mexicana
Todas las clases sociales
12 años
15 años
adultez
Descontrolados, agresivos, impulsivos, pesimistas, rebeldes, desobedientes, pocos éxitos académicos,...
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