Futura educación ingenieril

Páginas: 15 (3734 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2012
LA FUTURA EDUCACIÓN INGENIERÍL: EXAGERACIONES Y VERDADES. Emilio Rosenblueth Deutsch*

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Derechos Reservados  1995 Fundación ICA, A.C. Viaducto Río Becerra No. 27 - 2° piso Colonia Nápoles CP 03810 México, D.F. Tels. 669-3985, 272-9991 Ext. 4270-4271 ISBN 968-7508 04-3 Impreso en México

* Emilio Rosenblueth Deutsch Por Luis EstevaMaraboto El 11 de enero de 1994 falleció Emilio Rosenblueth, tras una vida excepcionalmente destacada en la investigación y la práctica de la ingeniería en México, rica en aportaciones significativas a nivel internacional. Nació en 1926 en el Distrito Federal. En 1948 obtuvo el grado de Ingeniero Civil en la U.N.A.M. y en 1951 el doctorado en la Universidad de Illinois. Su tesis doctoral contieneaportaciones al cálculo de la respuesta dinámica de estructuras que ahora, más de cuarenta años después, siguen formando parte de los criterios recomendados para la práctica del diseño sísmico. A su regreso a México, recién doctorado, trabajó varios años como investigador en el Instituto de Geofísica de la UNAM y como estructurista en la Comisión Federal de Electricidad, a la vez que iniciaba su carreracomo ingeniero consultor. Fue profesor de la Facultad de Ingeniería de la UNAM a partir de 1954 e investigador del Instituto de Ingeniería de la misma universidad a partir de su fundación en 1956. Actuó como Director del Instituto de 1959 a 1966 y permaneció en él, por el resto de su vida, con excepción del lapso de 1977 a 1982, durante el cual fungió como Subsecretario de Planeación Educativa dela Secretaría de Educación Pública. De 1966 a 1970 dividió su tiempo en la UNAM entre sus actividades de investigación y las de Coordinador de la Investigación Científica. Desde que inició su carrera, el Dr. Rosenblueth se mantuvo a la vanguardia de la investigación en ingeniería sísmica y en confiabilidad estructural en el mundo. Su influencia en el desarrollo de estas áreas ha sidodeterminante, tanto por el valor de sus propias contribuciones como por el impacto que han tenido en el trabajo de muchos otros investigadores. Destacó siempre por su capacidad para identificar problemas, definirlos conceptualmente, plantear marcos racionales para su análisis, evaluar su importancia mediante el empleo de modelos simplificados que preservasen las propiedades más significativas de los modelosdetallados, y presentar sus conclusiones de manera que fuesen útiles, tanto a quienes las aplicarían en la práctica del diseño estructural o en la formulación de recomendaciones, como a quienes habrían de tomarlas como punto de partida para nuevas investigaciones. Su trabajo siempre valió por sí mismo y por las ideas que sembró. A Rosenblueth se deben la teoría probabilística para análisis de larespuesta de sistemas lineales y la formulación de modelos simplificados, basados en ella, que conducen a criterios aplicables en la práctica del diseño sísmico de estructuras complejas.

A esta línea corresponden sus aportaciones a los métodos de análisis sísmico de estructuras con más de un grado de libertad, de sistemas con excentricidad en planta, o de estructuras esbeltas, como chimeneas.Igualmente valiosos, por su simplicidad y por su significado práctico, son los métodos que propuso para tomar en cuenta la acción simultánea de varios componentes de los movimientos sísmicos. En 1957 ocurrió el primer temblor de intensidad elevada que ha afectado a la Ciudad de México desde que cuenta con edificios altos. Rosenblueth jugó un papel prominente en la actualización del Reglamento deConstrucciones para el Distrito Federal, en particular de su capítulo de diseño sísmico, en donde introdujo conceptos novedosos, muchos de los cuales fueron incorporados posteriormente a las normas de diseño de los países más avanzados y aún perduran en ellas. Al poco tiempo desarrolló un modelo probabilista para estudiar la influencia del suelo blando, como la arcilla del Valle de México, en las...
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