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CAPÍTULO I
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El Servicio Comunitario lo define la Ley de Servicio Comunitario para estudiantes
De educación superior como “La actividad que deben desarrollar en lasComunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de
Formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos,
Culturales, deportivos y humanísticosadquiridos durante su formación
Académica, En beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al
Cumplimiento de Los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en laConstitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley”;
Entendiendo esta misma norma como Comunidad: “A los efectos de esta Ley, la
Comunidad es el ámbito social de alcance Nacional,estatal o municipal, donde se
Proyecta la actuación de las instituciones de educación superior para la
Prestación del servicio comunitario” Con el objetivo de cumplir con la precitada
Norma, serealiza una búsqueda de Comunidades que requieran del servicio
Comunitario, con el propósito de Proporcionarle la colaboración necesaria para que
Esta organización pueda Cumplir Con sus finessociales. De varias comunidades
Postuladas se seleccionó las Teodokildas ubicada en El core 8 parroquias Unare
Municipio Caroní, de la cual fue seleccionada “la U.E.N. HUGO CHAVEZ FRIAS”

“La U.E.N.HUGO CHAVEZ FRIAS” es una escuela básica nacional aprobada por
El ministerio del Poder popular para la educación, cuyo objeto social consiste en
Preparar Académica, cultural y Socialmente a losniños de dicha comunidad de
Nivel básico que comprende Desde preescolar Hasta sexto grado.

A los fines de identificar los problemas más relevantes de esta unidad educativa,
Se inicia una etapa deinvestigación donde se aplican diferentes métodos de
Recolección de datos tales como, la entrevista, la observación y el cuestionario.
A través del análisis de la información recopilada, se...